# 2.3. 连读
在流行的语音教材中，**连读**往往被归类到**高级技巧** 之中。这种分类其实毫无必要，因为它实际上就很基础。
自然语音从来都是连贯的，所以它从来都不是以词为最基础单位（[1.2](02-syllables)），从来都是 “以音节为最基础单位” —— 在这个层面上来看，其实人类所有语言的自然语音都是如此。
> 英文表面上是以词为最基础单位……
>
> 但从连贯的语音上来看，事实上以音节为最基础单位。
既然 “所有自然语音都以音节为最基础单位”，那么 “把相邻的音节处理明白而后说清楚” 原本就是基础。
比如，前后两个词在音上的连读现象（*catenation*）：*clean up*，前一个音节末尾的 `n` 和后一个元音开头的音节 `/ʌp/` 听起来像是同一个音节，到最后听起来是 `/kli ˈnʌp/` —— 之所以如此，关键就在于，所有自然语音都以音节为最基础单位。
而又因为连贯的语音，往往还带着高低起伏（[3.3](#3.3.-高低)，[3.4](#3.4.-起伏)），有着轻重缓急（[3.5](#3.5.-轻重)，[3.6](#3.6.-缓急)），于是在这个过程中某些因素会自然发生一些变化，甚至变体，简直不可能更自然了。
不仅相邻的音节可能连起来，在连接的过程中，有些音素还会因此产生变化，总结一下：
> * 非重音上的元音常常被简化成 ` ə`（[2.1.4](07-ə)）
> * `t, d` 常常有各种变化（[2.2.5](17-td)）：
> * 省音（*elision*，[2.2.5.1](17-td#_2-2-5-1-省音)）
> * 叠音（*geminates*，[2.2.5.2](17-td#_2-2-5-2-叠音)）
> * 同化（*assimilation*，[2.2.5.3](17-td#_2-2-5-3-同化)）；
> * 弹舌音 （*alveolar flapping*，[2.2.5.4](17-td#_2-2-5-4-弹舌音)）
> * `h` 和 `t` 可能会被击穿（*dropping*, [2.2.8](20-h)，[2.2.5.5](17-td#_2-2-5-5-击穿)）；
> * `ŋ` 可能会读成 `n`（[2.2.3](15-mn)）；
> * `j` 和 `w` 可能会不知不觉地被插入，形成加音（*intrusion*, [2.2.13](25-jw)）
> * 相同或相似的辅音叠音（*geminates*，[2.2.5.2](17-td#_2-2-5-2-叠音)）
…… 可是，这些其实都是基础，一点都不高级；非说它们高级，颇有些误导。
以下是 *[Friends](https://www.imdb.com/title/tt0108778/) S01E01* 里 *Joey* 说的一句话：
> *Come on... you're going out with the guy... there's got to be something wrong with him.*
>
> `kʌm ʌn... jʊ-ar gəʊɪŋ aʊt wɪθ ðə gaɪ... ðez gɒt tʊ biː ˈsʌmθɪŋ rɔŋ wɪθ hɪm.`
短短一句话之中有很多细节需要注意 —— 当然，你现在应该大多都能理解：
> * *Come on*，连起来了，说成 `/ˈkə·ˈmɑːn/`，*Joey* 当然是美式发音，美国人的 `ʌ` 基本上干脆就是 `ə`，`ʌn` 是重音，所以被拉长了，听起来是 `ɑː`（[3.5](34-strong-weak)）；
> * *you're* `/jʊ-ar/`，会有 `w` 的加音，但，很轻，需要仔细分辨才听得出来：`/jʊ war/`（ [2.2.13](25-jw)）；
> * *going out*，`/gəʊɪŋ aʊt/` 中 `ŋ` 说成了 `n`（[2.2.3](15-mn)），与后面的音节连起来，`/gəʊwɪ·naʊt/`，这里也有个 `w` 的加音（ [2.2.13](25-jw)）；
> * *with the*，`/wɪθ ðə/`，`θ· ð` 两个相近的辅音叠在一起，前一个只剩下了停顿，`/wɪ·ðə/`（[2.2.5.2](17-td#_2-2-5-2-叠音)）；
> * *got to*，`/gɒt tʊ/`，两个 `t` 叠在一起，前一个只剩下了停顿（[2.2.5.2](17-td#_2-2-5-2-叠音)），后面的 `to` 被弱读（[3.5](34-strong-weak)）成了 `/tə/`，`t` 还是弹舌音（[2.2.5.4](17-td#_2-2-5-4-弹舌音)）： `/gɒ·t̬(ə)/`；
> * *something*, 说的是 `/ˈsəmθɪn/`（[2.2.3](15-mn)）；
> * *with him*，`h` 被击穿（[2.2.8](20-h)），说成了 `/wɪ·θəm/`……
等到你完整理解 [3. 进阶](29-advanced) 之后，你可能还会注意到另外一些更重要的细节（比如以上例子中两次提到的 [3.5](34-strong-weak)。