From 80c2fc591210648bd8cbe0eea0b610cbd97150d0 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: YuanHui <31339626+alsesa@users.noreply.github.com> Date: Fri, 6 Dec 2024 17:19:52 +0800 Subject: [PATCH] [logseq-plugin-git:commit] 2024-12-06T09:19:52.180Z --- journals/2024_12_06.md | 2 ++ pages/夸奖教育.md | 1 + pages/夸奖教育其实是慢性杀手.md | 38 +++++++++++++++++++++++++++++++++ pages/这是个有希望的社群.md | 17 +++++++++++++++ 4 files changed, 58 insertions(+) create mode 100644 journals/2024_12_06.md create mode 100644 pages/夸奖教育.md create mode 100644 pages/夸奖教育其实是慢性杀手.md create mode 100644 pages/这是个有希望的社群.md diff --git a/journals/2024_12_06.md b/journals/2024_12_06.md new file mode 100644 index 0000000..1a43e24 --- /dev/null +++ b/journals/2024_12_06.md @@ -0,0 +1,2 @@ +- [[夸奖教育其实是慢性杀手]] +- [[这是个有希望的社群]] \ No newline at end of file diff --git a/pages/夸奖教育.md b/pages/夸奖教育.md new file mode 100644 index 0000000..5f77ff2 --- /dev/null +++ b/pages/夸奖教育.md @@ -0,0 +1 @@ +- praise education \ No newline at end of file diff --git a/pages/夸奖教育其实是慢性杀手.md b/pages/夸奖教育其实是慢性杀手.md new file mode 100644 index 0000000..3fa4d75 --- /dev/null +++ b/pages/夸奖教育其实是慢性杀手.md @@ -0,0 +1,38 @@ +- [[夸奖教育]] #定投课堂 +- 无论孩子干点什么,都会拼命的夸 + - 基因的力量 + - 自家孩子更好看更聪明 + - 学校不以分数区分 + - 一等奖,二等奖,参与奖 + - 为了使学生自尊不受伤,刻意降低教学内容的难度 +- motivation + - 自尊是其中一个来源方面,但是可能不是最重要的那个因素 +- 思考框架 + - 如果只有自尊这个唯一因果对应的关系 + - 夸奖教育,自尊教育,快乐教育都是对的 + - 自尊和动力只是二维因果关系 +- 因果关系 #思考的真相 + - 一维因果 + - 二维因果 + - 三维因果 + - 长期看,夸奖教育启示危害非常大,只有害处没有好处 + - 被夸奖->误以为自己有那个品质->被夸聪明->忽略聪明是习得的,自以为天生聪明,阻止持续学习,进步 + - 短期,短暂兴奋一下,长期,阻碍动力 + - 但凡没做好的东西,就直接不做了 + - 只做哪些一上来一上手就能做好的东西 + - 做不好会显示他不聪明 + - 基于肤浅的认知,变成一个回避困难的人,进而开始停滞 + - 长大后,很容易记恨别人,记恨一切做事做的比他们好的人 + - 进而导致抑郁症患者数量占比越来越高 + - 被夸着长大的孩子,心理是非常脆弱的 + - 受不了任何挫折,受不了任何批评 +- 正确的夸奖方式 + - 没啥了不起的,就别夸 + logseq.order-list-type:: number + - 应该夸的夸,但绝对不能乱夸 + logseq.order-list-type:: number + - 不要夸表现,不要夸结果——要夸就夸他那投入的时间精力,以及投入时间精力的努力的样子 + logseq.order-list-type:: number + - 不要浮夸,要真实——这需要你作为家长投入时间精力 + logseq.order-list-type:: number +- \ No newline at end of file diff --git a/pages/这是个有希望的社群.md b/pages/这是个有希望的社群.md new file mode 100644 index 0000000..53ab590 --- /dev/null +++ b/pages/这是个有希望的社群.md @@ -0,0 +1,17 @@ +- https://github.com/xiaolai/apple-computer-literacy/blob/main/NotebookLM.md +- 阅读方法 + - 我绝不用 AI 简化我的阅读工作;我一定要自己只字不差地读完。 + logseq.order-list-type:: number + - 我会把书按照章节拆分成多个文件,而后,当我提问的时候,就可以 "针对某个章节提问"。 + logseq.order-list-type:: number + ![12c3491b-cbc6-4e32-9651-733d1238189d.jpg](https://bandu-resources.songy.info/7000104757/12c3491b-cbc6-4e32-9651-733d1238189d.webp) + - 我会给未来的自己写信 + logseq.order-list-type:: number +- 我最常用的几个 Prompt 分别是(主要是针对每个章节提问): + - Make an extensive summary of this file. + - List all scientific findings the author mentioned in this file. + - List all metaphors and analogies in this file. + - List all phrasal verbs and idioms in this file, and provide concise Chinese translation of them according to the context. + - List all less common vocabulary in this file and provide phonetics, part of words, and concise Chinese translation according to the context. + - Provide a short list of "Further Reading", recommend 5 best related books and scientific papers. +- \ No newline at end of file