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- 学习这个概念，建立多个模型
	- 所有学习都是建设大脑皮层，学习和建设是相关联的
	- 大多数学习不过是阅读说明书而已
	- 所有学习其实都属于一个学科——语文
	- 所有的科学知识都是人工语言学习
	- 所有的学习其实都只不过是符号系统的研究与应用
	- 所有学习其实都只不过是在在建立、强化、巩固神经元之间的连接
	- 所有的学习都是建立和组织知识网络
	- 最划算的超额学习，是学习更多的自然语言
	- 所有学习都是求学、练习、应用、创造构成的
- 一对多的关联几乎无处不在，这种一对多的关系实际上只是整个世界的本质
	- 经典物理学与相对论，针对同一个世界不同情况下各自适用的不同的模型
	- 我们的大脑皮层之上充斥着大量的没必要的或者错误的模型，以及不仅错误甚至知名的模型
	- 总体上看就是人类一直在不断修正、改良、新建所谓的模型
	- 也删除了很多模型
		- 燃素flaggiser
- 极端情况下，我们有一些天然的模型，天然容易出错，并且几乎无法改正
	- ![image.png](../assets/image_1722162061576_0.png)
	- 地平说流行
	- 全球变暖危险的认知，绝大多数人真的觉得全球变暖跟自己没什么关系
	- 女生不擅长抽象思考
		- 不见得有多少人能够接受并且反驳整个正确模型
		- 更多女性这样认为
- 生命力旺盛的错误模型，陈规陋习
	- 无法直接体验后果
	- 相反证据容易被忽视
- 内化
	- 把外部事物内化成你的器官
	- 如果你不用你的大脑，你的大脑就会被外部的大脑内化掉，被那些由外部很多大脑皮层构成的神经网络内化掉
	- 错误的模型在社会上拥有更强大的力量
- 我们是基于记忆的预测系统/推理机
	- 有时候会依赖外部的云
	- 不能照单全收
	- 学习其实是简单的，人类的大脑从一开始就是超强学习机，并且还是相当智能的那种
- 现代教育体系
	- 讲超强学习机器的性能降为0，甚至附属
	- 破坏的失败率相当低，几近于零
	- 成年后还具备自学能力低，基本上都叫幸存者
- 主动阅读
	- 高中毕业前12年，本科毕业前16年，==绝大多数人==从不主动阅读，甚至干脆不阅读
	- 2022年，高校毕业生1076万，一本知识类书籍超过4万册就是畅销书
	- 阅读量超过百万的100%都是虚构类书籍，而非知识书籍
- 为什么会出现这样的情况
	- 掌握汉字后，老师和学生原本应该是这样配合的
		- 学生上课之前通读一遍教材，这个是预习
		- 老师上课主要进行总结和提炼，并花时间讲重点和难点，这个是课堂学习
	- 实际情况
		- 绝大多数学生有意无意地拒绝预习
		- 老师如果在课堂上直接做他们原本应该做的事情，那么教学成果就无法达成，因为绝大多数学生压根就跟不上
		- 老师只好把教材全部重新讲一遍
		- 还是有相当数量甚至是大部份的学生不可能一直注意力集中的，所以他们还是有漏掉的，以及有错误理解
		- 老师只能用这种方法，最终所有的学生都发现预习其实是没有必要的
		- 预习就被删除了，变成了随堂共同预习，就抹杀了学生的差异
	- 经过10年以上的投喂，所有人失去了自己动手拿碗筷的能力，甚至连自己动手拿碗筷的意愿都消失了
- 错误模型的病毒性特征
	- 害处无法直接体验后果
	- 相反的证据更容易被忽视
	- 天然具备病毒性传播模式
		- 系统化打击那些天生学习机器的主动性及性能
		- 几乎所有老师都不由自主的不同程度上采取了精神控制手段
		- PUA重灾区
			- 夸大困难
			- 贬低对方
			- 自诩权威，抬高自己
			- 反复恐吓，强化固化
		- 这样一个老师，说你们是 我带过的最差的一届
- 学校里错误甚至致命的行为模式、思考模型实在太多了，家长也是一样的，甚至变本加厉
	- 通过把学习任务设置成没必要的延缓，增加了聪明学生的懈怠
	- 通过设置各种实际上相互矛盾的纪录，消灭了大部份学生的好奇心和自驱力
	- 系统化地毁掉了大多数学生的决策与担当
	- 只用考试成绩衡量学生，导致了大多数学生对软技能的忽视，甚至是终生的缺陷
	- 重大的考试影响人生选择，造成了大多数学生过分重视竞争的思维模式
		- 大脑工作机制里，合作才是主旋律，竞争只不过是不得已才做的事情
	- 频繁又设计粗陋的小考，及格万岁的口号，助长了够用即可的猖獗
	- 背了那么多单词，背了那么久单词，考试也考过了，但是不会说不会写
		- 就是够用即可，够啥用啊，够考试用处了
	- 无论大考还是小考，都无意地、有意无意地滋养了这种短视行为地模式
		- 大多数学生因此系统地失去了长期管理
	- 从小都是老师带着分析一路走向一个标准答案，导致句大多数学生不知
		- 绝大多数学生这一生毕业之前从未有过机会锻炼自己的分析能力
	- 学校的环境系统化的滋长了个体之间的横向比较倾向
		- 小朋友是没有横向比较倾向
		- 绝大多数人由天生的成长型人格变成了后天的固守型人格
		- 喜欢攀比，做的不如人家，就直接放弃
	- 不要以为学校老师是故意害你
		- 有些老师的子女在自己的学校里上学，一般来说这样的孩子长得更废
- 针对现在这种情况的对策
	- 父母要把自己重新变成一台学习机器
	- 只要你愿意，就有机会重启自己的学习，重新把自己变回一台学习机器，通过学习、练习、应用和创造自己的学习模型，把自己变成更好的学习机器
	- 让自己和孩子这一辈子遇到的所有老师和同学都变成自己学习的助手
		- 你自己是老师，孩子的父母是老师，外面那些以老师为职业的人，只是你的学习助手
	- 预习复述都是父母带着孩子做的
	- 针对学校里种种不合理的现象，想尽一切办法从一开始就跟孩子说清楚
	- 某个老师或者某个学生出的错，帮助孩子进行正确的理解
	- 学校的最大作用其实是孩子们习得社交能力的场所
	- 把自己的家庭打造成最佳学习环境
		- 这个学习环境里的人都是学习好的人，都是好学习的人
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