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Raw Blame History

  • 为什么拒绝一个人时,我们会像发起求助那样觉得不好意思?

  • 你认为拒绝时有哪些注意事项?

  • 如果你的拒绝的理由被对方解决了,你又会如何应对?

  • 拒绝=开门见山+移花接木
  • 开门见山
    • 第一时间
      • 判断后行不通,第一时间告诉对方
    • 第一人称
      • 不要为自己的拒绝胡乱找借口
      • 给别人留下没有主见,没有决策权的印象
    • 拒绝时应当附上相应的理由
      • 我忙不过来
      • 时间有点紧张
    • 找理由拒绝注意事项
      • 不要撒谎 logseq.order-list-type:: number
      • 最好只用一个理由解释 logseq.order-list-type:: number
  • 移花接木
    • 给出替代方案
    • 您的事很重要,但我现在手头这个事特别紧急。您看这样行不行?您说的这个事,我有个朋友是专业做这个的,比我更懂行,我把他介绍给您,您看可以吗
    • Yes,if
      • 如果对方接受了我们提出的条件,后续我们就要履行承诺
      • 延迟交付
        • 我愿意给你帮忙,但有个原则,就是我自己的论文必须准时完成,否则咱们的两件事肯定都得耽误。你能不能等我两周时间,让我集中精力先把自己的论文完成?这样我心里就踏实了。然后我再全力以赴帮你的忙,咱一个问题一个问题来解决
      • 交换条件
        • 您看,您是我们这么重要的客户,但这个需求我自己确实定不了,得跟公司申请。这样好不好?咱把这合同直接签成两年,如果您跟我们持续合作两年,我觉得这个条件,我就能跟公司申请下来
        • 行,但是我一个人实在忙不过来,能不能给我加个人
        • 领导,我不是给自己争取,但这个事我评估了一下,工作量确实挺大的,需要大家加班加点。能不能公司给我们这个项目组批个小奖金,达到目标可以拿,不为别的,就是让大家觉得公司是看得见大家的努力的
        • 领导,我们能不能提前告诉大家,最近半个月每天晚上坚持一下,然后国庆给大家多歇一天
  • 提前设定规则,解决系统性问题
    • 花姐您这会儿有5分钟时间吗5分钟就行
      • 把我自己的日程表和全公司同步
    • 老师们怎样和焦虑的、过度干预的家长打交道
      • 北京未来城学校——学校与家长之间的协议书
        • 每个孩子都有属于自己的成长轨道,请不要把自己没有实现的理想强加于孩子。您可以和老师一起正确引导孩子,但请您也尊重孩子的选择。 logseq.order-list-type:: number
        • 每个孩子的成长都是螺旋式上升的,一时犯错或学习成绩的暂时退步,都是孩子成长过程的常态。我们要以七分等待、三分唤醒,帮助孩子唤醒自己,发现自己,并最终成为最好的自己。 logseq.order-list-type:: number
        • 世上没有完美的孩子,请不要相信您的孩子近乎完美,犯错误是每个孩子成长过程中的必然,教育正是通过各种方式帮助孩子走向成熟。当您的孩子违反了学校的某些规则,也许会受到必要的批评甚至惩戒,此时希望您保持克制,一如既往地尊重这些规则。 logseq.order-list-type:: number
        • 对待孩子的学习和成长,既不要过分干预,也不要不闻不问,希望您能与老师携手,我到二者之间的平衡。 logseq.order-list-type:: number
        • 学校致力于学生成长,当学校利益、教师利益、家长利益与学生成长的利益发生冲突时,我们会选择服从学生成长的利益。学校和每一位老师既不能因为自己的利益伤害学生,也不会向狭隘的家庭利益妥协。 logseq.order-list-type:: number
        • 我们非常愿意与您保持沟通,倾听您的意见或建议,以改进我们的工作。然而,请不要因为自己的学历、身份,或认为自己很懂教育,就希望学校或老师全部接受自己的意见或建议。 logseq.order-list-type:: number
        • 请不要把社会上一些不良的交往方式带到学校,老师不会参与家长的宴请,谢绝任何来自家长的礼品,只有我们洁身自好,才能为孩子创造一个纯净的成长环境。 logseq.order-list-type:: number
        • 我们会尽力把每一件事情做到最好,然而,由于学校处于初创时期,当有些事情还不尽如人意时,希望得到您诚恳的帮助,而不是被某种挑剔或不信任裹挟。 logseq.order-list-type:: number
        • 为了师生身心健康,我们对教学设施的质量和环保水平已不遗余力,所以请您相信专业机构的检测结果,而不是人云亦云。 logseq.order-list-type:: number
        • 学校坚持法定的非营利性质,把钱花在离学生最近的地方。随着学生年级的升高,每年的学费会有所增长,当学段变化时,学费也会有一个新的增长梯度,请您认真权衡 logseq.order-list-type:: number
  • 如何对待被拒绝
    • 不要死缠烂打
      • 姿态不好看
      • 确实没有必要
    • 提要求时应该准备好次优方案
      • 很多经验丰富的人提出的次优方案才是他们真正想要的