recitified.

new-edition-drafts/16-元音辅音.md

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 最后呢，还有个 “幻觉” 在起作用。地球上所有人都觉得 “外国人说话特别快” —— 这是全球统一的幻觉。之所以 “觉得快” 是因为 “听不懂” 以及 “记不住”，而不是人家 “真的快”。全世界的人在说话的时候，不管使用任何语言都一样，都会不由自主地 “划分意群”，下意识地 “选择轻重”，并且都会有意无意地 “适当停顿”，不仅是在 “句子之间”，“句子之内” 也有 “停顿”，甚至连单词之内也都有可能存在 “停顿”。但，就是因为哪 “因为听不懂或者记不住而产生快的幻觉”，乃至于都会在 “慌乱” 之中感受不到那些 “停顿”…… 乃至于自己在说的时候，又不由自主地快了好几拍。
 
-所以，“练” 的时候，应该有意识地，刻意地，放慢自己的语速，夸张地停顿。
+所以，刚开始 “练” 的时候，应该有意识地，刻意地，放慢自己的语速，夸张地停顿。
 
-反复练习的过程中，要争取做到的无非是：
+最后，总结一下，反复练习的过程中要争取做到的无非是：
 
 * 该 “停顿” 就 “停顿”；
 * 有些 “音节” 的 “音高” 该拉高就拉高；
 * 句子中被 “强读” 的词汇
-  * 长元音够长，双元音够饱满，口腔内气流共鸣位置正确；
-  * 辅音清晰，关键的时候舌尖起始位置正确；
+  * 长元音够长，双元音够饱满，每个元音口腔内气流共鸣位置正确；
+  * 辅音的舌尖起始位置正确；
 * 句子中被 “弱读” 的词汇按正确的方式去读……
 
-这就足够了，该干什么就干什么，还有很多事要做。
+这就足够了，该干什么就干什么，还有很多事要做。“音素” 看起来最重要，但，虽然它的确挺重要，有很多事情远比它重要很多倍。