Merge branch 'xiaolai:master' into master
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* 使用 AI 辅助工具将英文文字转换成语言文件
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* 跟读、朗读、直至完整背诵。
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实际操作中,这里的难点可能是 “用自己的母语写下一段话” —— 大多数人会遇到 “说不清楚的障碍”,比如,很多人可能意识不到 “自己的母语其实非常差”…… 实在写不出来,甚至不知道该写什么的话,那么,可以 “改写别人的话”,比如,你每天听到或者读到的 “金句” 甚至别人发的 “微博”、“朋友圈” 什么的。也可以是 “自己家里每天都用的日常对话”,还可以是 “托福作文题”、“GRE 作文题” 等等。实在搞不定的时候,可以直接用有声书的片段。
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另外,有空的话,可以先去补补《李笑来的写作课》。
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AI 辅助工具,付费方案最好的是 OpenAI,无论是文字生成、还是语音生成。免费方案的话,文字生成可以用 LM Studio,甚至直接用免费的 Google Translate;语音生成可以用 MS Edge TTS engine,或者写成 `html` 文件之后,用 MS Edge 浏览器打开,也能有朗读功能。另外,网上也有很多方案,可以自己想办法。
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虽然最初的时候,你可能要自己折腾 AI 辅助工具,但,我们在开发 “辅助工具”,也将会持续完善,很快就会分发到社群成员手里,任何小白都可以直接上手使用。(但,早期依然需要用户自己拥有 OpenAI 的 API Key 才行……)
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### 每天至少三小时
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如果做不到每天三小时,那就算了吧 —— 当然,其实谁都可以做到的。
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虽然最好是 “一口气三小时”,但,“累计三小时” 也可以。
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三小时之外,如果你有时间精力,依然应该花时间输入英文,无论是阅读、还是听有声书或者看视频影视剧集。
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### 每天都要交作业
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作业不是要 “交给老师”,而是自己存档备份。
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### 简要的补充说明
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AI 辅助工具,付费方案最好的是 OpenAI,无论是文字生成、还是语音生成。免费方案,文字生成,可以用 LM Studio;语音生成,可以用 MS Edge TTS。另外,网上也有很多方案,可以自己想办法。
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虽然最初的时候,你可能要自己折腾 AI 辅助工具,但,我们在开发 “辅助工具”,也将会持续完善,很快就会分发到社群成员手里,任何小白都可以直接上手使用。
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三小时之外,如果你有时间精力,依然应该花时间输入英文,无论是阅读、还是听或者看。
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这个任务最关键的一点是,“没有老师”、“没有他人教学或者纠正”、“没有他人监督和促进” —— 只靠自己。
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最初的三个月,没有任何技巧而言,就是 “干(gān)练”、“硬练”……
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事实上,最初 1~3 个月最重要的 “核心任务”,不是发音技巧什么的,而是 “极大提高英文记忆力” —— 所以,每天结束的时候,都得以 “熟练背诵” 作为结束。
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在 “写自己想说的话” 的时候,大多数人会遇到 “说不清楚的障碍”,有空的话,可以先去补补《李笑来的写作课》。
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关于这个任务的 “教学讲解”,此后会详细深入。现在最重要的是,“直接开始干活”。
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另外,我 2010 年写的,2015 年网络发布,2019 年上传到 github 上的《人人都能用英语》,也许你应该去大致扫一遍。2024 年,我要做的事情之一,就是写《人人都能用英语》的新版,或许更名为《多语的真相》。
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new-edition-drafts/2024-01-09-真假之别.md
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new-edition-drafts/2024-01-09-真假之别.md
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## 真假之别
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“学习” 的 “真” 与 “假” 区别到底在哪里呢?区别很大,区别也很多,然而,最根本的区别却也简单:
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> **不肯花时间。**
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人们在 “学习” 上花钱通常并不吝啬,尤其是在 “为孩子的学习花钱” 上。不仅不吝啬,弄不好绝大多数人都很 “铺张” 也很 “夸张”。有则新闻说,有对父母培养三个孩子,说花了恨不得一个多亿…… 结果三个孩子都一样,从名牌大学毕业之后,依然是 “啃老一族”。从绝对金额上来讲,这肯定是极少数家庭才画得起的钱,但,从比例上来讲,父母把绝大多数钱都花在孩子身上,尤其是 “学习” 上,这种现象在全世界都很普遍…… 所谓的 “绝大多数钱”,从比例上来看,超过父母总体收入的 60% 并不罕见,高达 80% 也不稀奇。
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可问题在于,“学习” 这个东西,要是花钱就能搞定,天下就没有 “学渣” 了,只有 “学贫”。要是学习只要花钱就能搞定,那么,人群之间的学习成绩差异,或者能力差异,就应该与 “贫富差距” 完美联动,富有就能学习好,贫穷学习就不好,越富学习越好,越穷学习越差…… 显然,这世界并非如此。也幸亏不是如此。
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学习不可能没有金钱成本,书本、文具、教师、教练、场地、设备,跟现实中其他的商品一样,都可以明码标价…… 然而,真正的 “成本”,除了 “金钱成本” 之外,更 “贵” 的,其实是 “时间成本”。
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一本书,可能五六十元人民币买回来,但,读完它,根据它的厚度和难度,可能需要一天、一周,甚至一个月或者半年的时间,这还不算践行所需要的时间…… 当然,“一门课” 往往比 “一本书” 更贵,可能几百块甚至几千块,可问题在于,时间比钱更 “贵”。时间这个东西,“无价” ,有的人的时间是因为没有价值而没有办法标价,乃至于 “无价”;而与此同时,另外一些人的时间不是一个 “空洞的概念”,而是 “生产资料”,甚至是 “万物的存储”,那可是一根 “长度不断延展且直径不断扩大的管道”,价值无限,前途无量,所以没有办法标价,乃至于 “无价”。(参见《财富的真相》)
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买来一本新书或者去上一门新课的时候,人们都一样,精神抖擞,暗中想着 “从新做人”…… 可那 “决心” 持续不了几秒 —— 说实话,那早就养成了习惯,下一秒就开始自顾自地安心做回原来的自己了。
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自从图书电子化之后,很多之前鲜为人知或者不为人知的数据浮现了出来 —— 所谓 “数据”,就是事实的总结 —— 大多数人在 “花钱” 买了书之后,压根就做不到 “花时间” 看完,哪怕是浮皮潦草囫囵吞枣。据说,Kindle 的后台数据里可以看到清楚的 “打开率”,大抵上也是在 $\frac{1}{4}$ ~ $\frac{1}{3}$ 之间,也就是说,差不多有 $\frac{2}{3}$ ~ $\frac{3}{4}$ 的电子书籍被购买下载之后,从来就没有被打开过。钱倒是花了,时间彻底缺席。
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2016 年,我在得到平台撰写了一整年的专栏,《通往财富自由之路》,是当年最畅销的专栏。到 2023 年年底,199 元人民币的单价,7 年累计销量超过 30 万…… 可,到最后,有多少人读完了呢?全年最后一讲,第 52 讲,显示 “170,052 人学过”,分母是 “30,177 人加入学习”,算下来大约是 56.65% 的完成率,一半多一点点 —— 其实,这在得到平台上都是 “历史最高完成率” 了。
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说来好笑,只要你买来一本书,能够认真读完,或者,上一门课,认真听完,你就已经直接打败了至少 50% 以上的人群;如果书籍或者课程的难度高一点,仅仅 “读完” 或者 “听完” 本身就能打败至少 80% 的人群;如果竟然在 “读完” 或 “听完” 的基础上,还肯继续花时间完成 “学习” 总计至少四个环节 —— “**学**”、“**练**”、“**用**”、“**造**” —— 中的后三个环节,你就能打败 90% 以上的人群,甚至 99%、99.9%、99.99%……(关于 “学习的四个环节”,参见《[自学是门手艺](https://github.com/selfteaching/the-craft-of-selfteaching)》)
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如此看来,认真写书、认真讲课的人,总是收获最大,从 “时间成本投入” 上来看,他们自然而然地打败了 99.99% 的人 —— 甚至都不是 “出自故意” —— 因为他们无论在 “学习” 的四个环节中的哪个环节上,完成度都是 100%,不可能有任何例外。
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“时间” 这个东西,不管你 “花” 或是 “不花”,它都自顾自地流逝。“花时间” 做 “有用的事”,比如 “学”、“练”、“用”、“造”,真正的难点在于 “**注意力集中**”,并且还要在 “**足够长的时间里持续注意力集中**”。
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然而,其实有比 “花钱不花时间” 更为精准的说法:
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> **“不肯花注意力”,或者 “不能花注意力”。**
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没有被注意力填充的时间,实际上是空洞的时间,这也是为什么很多人 “好像花时间” 了却从无进展的原因,因为他们投入的时间 “并未用注意力填满”,所以才毫无用处。
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绝大多数人甚至 “压根就没有能力用注意力填充时间”。大多数人实在是太不爱惜自己的注意力了 —— 别说 “爱惜” 了,他们甚至 “毫不在意” —— 乃至于自己的多巴胺系统早就被各式各样的力量 “劫持”,反复劫持,叠加劫持,他们甚至无法在任何事情上注意力集中哪怕短短 2 分钟以上…… 这一点 “时长”(或称 “注意广度”)干什么都不够用。(参见《专注的真相》)
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他们不是 “不肯花注意力”,而是 “不肯花注意力”,甚至,“没有能力用注意力填充足够长的时间”。
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“启动任务” 中的最大关键在于 “**每天至少三个小时**” —— “三小时”,“至少三小时”,还得是 “每天” —— 并且,请注意,我们指的是 “**每天至少持续注意力集中的三小时**”……
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之所以在 “启动任务” 中不讨论方法和技巧,就是因为如果没有 “足够长时间的注意力集中”,一切都是空谈。仔细回想一下吧,过去在 “学” 任何东西的时候,你有没有为它做到 “**每天至少持续注意力集中的三小时**”?如果做到了,怎么可能学不会学不好呢?如果从来都没有过,那可不就是 “学了个假习” 吗?很多人终其一生从来都没 “真学” 过任何东西,这怪得了谁呢?
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人们普遍会以为自己没学好什么东西,是因为 “缺乏天分”,或者 “没找到正确的方法”…… 都是扯淡。首先,学啥都不用靠天分的。至于 “正确的方法” 么,无论干什么学什么,人类史上就没有过 “绝对最好的方法”,因为 “方法” 这个东西一直都在不断改进;也就是说,历史上人们一直在使用的,从来都是相对于当下或者未来 “相对落后” 或者 “不尽完美” 的 “方法”,可 “相对落后或者不尽完美的方法” 从来也没有阻止少数人学会学好,为什么?**因为 “投入足够的注意力” 从来都是只有极少数人才能做到的事情。**
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如果你只是个学生,回头审视一下你经历过的所有所谓 “学习” 罢 —— 从这个视角望过去,你只能憎恨那个 “假学习” 的自己,一直以来,浪费的不仅是生命,还是更为宝贵的青春,且最终颗粒无收。如果你是父母,亡羊补牢的方法是从现在开始 “真学习”,运气好的话,还可以和自己的孩子一起 “真学习”。
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天下一切学习的真假,都可以用这个简单的数值衡量,真假之间,只有一条细细红线:
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> “**每天持续投入的注意力有没有超过三个小时?**”
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市面上有个流行的说法,叫做 “一万小时定律”,是 2008 年出版的《异数》(Outliers)的作者马尔科姆·格拉德威尔(Malcolm Gladwell)提出的一个概念。说是,“所有的超群之人,所谓的 ‘异数’,都是通过一万小时以上的刻意训练养成的”。
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到底是否 “一万小时” 之后就真的百分之百确定能够 “超群” 成为 “异数”,到最后还是 “因人而异”;但,依我的经验和观察,“**一百小时**” 足以 “起步” —— 其中一部分是 “学” 大部分是 “练”;而 “**一千小时**” 足以 “打下扎实基础” —— 必须用来 “练”,并且只能是 “自己练”;至于剩下的么,都是在 “用” 和 “造” 的过程中完成的 —— 当然,还是 “自己用”、“自己造”,不是吗?
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这里面有个重要的细节。这世上大多数有用的技能,实际上并不需要 “超群” 才够用。无论是什么技能,超越六成以上的人群,就已经 “相当够用”,超越 “八成” 以上的人群就已经 “极其好用”…… 并且,真正厉害的,可能是 “**多维竞争力**”;仅仅某项技能超群,在面对 “多维竞争力” 的时候,常常有点无能为力呢。(参见《通往财富自由之路》)所以,没必要被 “一万小时” 吓到,**但,“一千小时” 必须做到。**
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为什么 “每天至少三小时” 呢?
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首先,这里面是 “简单的算术” —— “每天至少三小时” 的话,只要一年下来,“一千小时” 就投入完毕。这是任何人都可以接受的 “学会一样东西” —— 或者准确地讲,“为某项技能打下扎实的基础” —— 的 “时间成本”。
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更为重要的是,从脑科学的角度来看,这是 “**脑体协调**” 训练的必要强度。一切的学习,本质上来看,都是 “脑体协调训练”,甚至练 “思考” 这类的 “活动”,都是 “脑脑协调” —— 那不还是 “脑体协调” 吗?因为 “大脑” 同样也是一个 “身体器官”。脑神经之间创造新的链接,并将其强化,就是至少需要这样的强度,这也是为什么我们会把所谓的 “努力” 清楚地定义为 “**短时间内足量重复**” 的根据。
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不尽要自己学会,也要教会自家孩子。人们一生都在 “学习”…… 可是,那 “学习” 到底是真是假呢?到最后,绝大多数人在绝大多数时间里经历的其实都是 “假学习”,其结果是连锁反应,学了个假习,上了个假学,读了个假书,工了个假作,锻了个假练,时不时度个假假,甚至结了个假婚,生养了一个或者几个假孩子,终究虚度了整个假的人生。何苦?
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另外,很多人会觉得 “三小时” 很难做到。有一个通用的诀窍就是,“**为了学习,早睡早起**” —— 你可以 6 点起床,也可以 5 点起床,甚至可以 4:30 起床。早上的时间之所以好,是因为 “没有人打搅”,甚至 “没有人知道” —— 在这样的时间里,“专注” 相对更容易更自然。早上两小时,白天或晚上再添一小时,很容易做到。
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再补充一个关键。
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作为父母,你必须明白,“有能力投入足够的注意力”,不是外面的学校或者老师可以解决的事情,他们甚至不知道应该关心这事儿,或者故意不关心 —— 他们是 “把学习的关键有意无意地引导到所谓的方法和技巧上的人群”,否则,他们的课怎么卖啊?**你作为父母,竟然不去主动解决这个问题的话,甚至压根就不知道该解决这个问题的话,你在孩子的教育上花多少钱多少时间,都是白白浪费** —— 请仔细掂量掂量这句话的分量。
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而解决的方法,其实只有一个最简单的方式最有效,四个字而已:
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> **以身作则**。
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人们在 “学习” 上遇到的困难,遭遇的失败,到最后,都一样,都不是 “花不花钱” 造成的,也不是 “花多少多少钱” 就可以解决的,因为问题的关键压根就不在那里。真正的区别在于 “花不花时间”;就算 “花了时间”,也要看那 “时间的质量”;而那 “时间的质量” 取决于一个人的 “注意力” 是否 “足够集中”,是否 “集中在正确的事情上”,是否 “能够集中足够久”……(再一次,请认真参阅《专注的真相》)
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