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# 3.2. 停顿
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谁都没办法一口气不停地说下去,所以,自然语音中自然而然地存在着这样那样的停顿。停顿有两种:
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>* **可换气停顿**,通常发生在各自由若干个词构成的不同意群之间
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>* **非换气停顿**,通常发生在重音之前,前一个音节尾音或许会被拉长
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先听听这段语音:
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> *Yet, it is a fact of life that an unlettered peasant is considered ignorant.*
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> <audio controls><source src="/audios/yet-it-is-a-fact-of-life.mp3" type="audio/mpeg">Your browser does not support the audio element.</source></audio>
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> 以下是这段音频的 *Waveform*(波谱)和 *Pitch Contour*(音高变化):
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> * 这段语音出自 *Knowledge and Decisions* by Thomas Sowell 的 Audible 版。
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> * *Pitch Contour* 截图来自学习辅助工具 [Enjoying](https://github.com/xiaolai/everyone-can-use-english)。
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在 Waveform 里我们可以清楚地看到,这句话里有两处明显的**可换气停顿**(用 `|` 标注) —— 当然,句子短的话,倒也不一定非要换气:
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> Yet, | it is a fact of life | that an *un·lettered* peasant is considered ignorant.
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还有一处重音之前的**非换气停顿**(用 `·` 标注),需要仔细听才能注意到,在 *un·lettered* 这个词里,*un* 被拉长,而后的 `/le/` 这个音节是重音。
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可能会令你意外的是,*an unlettered* 这两个词并没有被连读,*an* 和 *un* 之间倒是有个明显的 “非换气停顿”: *an·un·lettered*。
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在自然语音发声过程中,为了把某个重音音节说清楚,往往需要:
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> 1. 抬高那个重音音节的声调;
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> 2. 为了做到前面这一点,就需要有所停顿,或者把前面的一个音节略微拉长。
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你先按照自己的习惯读一遍 *especially* `/ɪˈspeʃəlɪ/`,然后再换个方式这么读:
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> * 把 `/ɪs/` 中的 `s` 夸张地拉长,保持气流振动;
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> * 然后再抬高声调清楚地读出那个重音音节 `/ˈpe/`;
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> * 而后顺畅地接着把后面的 `/ʃəlɪ/` 读完……
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再试试 *abstraction* `/æbˈstrækʃən/`:
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> * 读完 `/æb/` 之后夸张地停顿一下 —— 因为 `b` 这个音没办法拉长,嘴闭上了,没有气流振动;
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> * 然后再抬高声调清楚地说出 `/ˈstræk/`;
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> * 而后顺畅地把后面的 `/ʃən/` 读完……
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是不是感觉不一样?—— 亚洲语言里大多没有这种重音、非重音的区别,没有这种强调某个音节的习惯。所以,也没有为了重音有意停顿或者把之前音节拉长的习惯。
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还记得吗?之前讲解 `t` 的时候([2.2.5](17-td#_2-2-5-1-省音))提到过它可能造成的 **“看不见” 甚至 “听不到”,但 “的确存在” 的停顿**吗?那也是这里所说的 “非换气停顿”。
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自然语音中的**非换气停顿**总是被第二语言学习者忽略 。不仅如此,也总是被流行的语音教材忽略,它们也好像都不是很在意这个关键细节。
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当人们追求 “流利” 的时候,总是误以为**连贯**([2.3](26-catenation))是最大的关键**。连贯**的确关键,但,的确还有比它更重要的因素,那就是**停顿**,首先,**没有停顿就没有节奏**;而后,更不可回避的事实是,我们讲话也好唱歌也罢,不可能没有停顿 —— **停顿不可或缺**。 |