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- 读书不够系统
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- 根基不够
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- 环节缺失
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- 一个东西系统，基本上只是说足够完整
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- 为什么要读书？
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- 解决一个问题
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- 去阅读，得到一些东西
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- 解决了这个问题，读书就是有用的
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- 阅读完整流程
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- 问题/欲望
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- 出发/探寻
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- 阅读/获取
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- 回归/尝试
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- 解决/新的问题/新的欲望
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- 系统一般就是指各种完整
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- 过去的阅读是否有完成一个完整的路径
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- 起码你的步骤就是不系统的
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- 知识不是系统的
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- 不带着问题读书
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- 读书读流行的，只是为了跟上别人的话题
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- 没有问题解决，没有欲望满足
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- 没有搜索的动作，没有探寻的动作
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- 并没有获得一个回归之后可以改变自己生活的工具
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- 最终没有什么问题被解决
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- 没有问题被解决，新的问题通常情况下很难产生
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- 问题的解决通常伴随着新的问题产生
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- 考验一个勇气的时候
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- 是否要继续下去呢？
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- 少部分人继续，路径再次被打破
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- 另外一部分人算了
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- 一个系统的路径
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- 有出发点
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- 有行程
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- 有回归
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- 再出发
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- 我们这一生的输入量都是差不多的
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- 每一个人终生能够消费的食物量
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- 人的身高
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- 迪厅里面非常大的声音
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- 懂音乐的人，系统化了解音乐的人
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- 旋律
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- 伴奏
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- 和弦
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- 和音
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- 音色
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- 一旦有了系统的认知，你需要处理的细节就特别特别多
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- 这种音乐对我来说细节太少了
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- 对某些人来说，他需要处理的细节足够少，但是需要输入的信息量却很大，和别人一样大
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- 我需要处理的细节少，所以我可以声音大，可以节奏强
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- 看网文小说
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- 每几百字，一个page turner
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- 对故事有系统认知的人来说
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- 细节不够多，乃至于没有办法消费
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- 但是那些阅读的人，胃口都是差不多的
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- 细节不足够多的时候，钩子就要足够多
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- 短视频——时间精力被一个黑洞吸引
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- 有钩子，制造钩子的的能力和视频传播能力成正比
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- 大脑也在输入，停下来之后又继续
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- 对这个东西的需求量也非常大
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- 打游戏
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- 大脑也在输入处理
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- > 无论你有么有进步，你的输入量和处理量都是差不多的
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- 大脑就是一个贝叶斯推理机
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- 不存在更先进
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- 只有过往积累的经验、认知比别人多
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- 基于过往经验的预测推理
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- 性能一样，但是更为智能，可以做出更为合理的预测
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- 人与人之间的差别，实际上主要来自于==输入质量==——==系统性==
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- [[经济学]]
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- 阅读系统化
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- 经济学家都是在盲人摸象
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- thomas sowell
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- 著作超过30本
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- 专栏文章1000多篇
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- 经济学研究的不是赚钱，而是商业系统的运转
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- 最大应用之处应该实在公共政策的制定领域
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- 北京单双号限行
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- 取消之后，每一天都堵车了，而且更堵
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- 经济学其实是研究系统的
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- 研究心理学，人的心理会影响人的行为，社会是由人构成的，所以也会有社会心理
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||
- 行为经济学——丹尼尔卡尼曼
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- [[复杂系统科学]]
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||
- 第三次浪潮
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- 一个系统里面，有很多因素互为因果
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||
- 一对一因果关系
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- 亚当斯密
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- 研究一个系统化的复杂结构
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- 读一本经济学的书是没有用的
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- 简明经济学
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- 牛奶经济学
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- 这些东西不会解决你生活当中的问题
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- 你必须很系统
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- 想要系统，必须上下左右全都看
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- 还要跨领域
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- 心理学领域
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- 复杂科学领域
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- 底下的逻辑发展，怎么来的也要看
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- 传统的形式逻辑
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- 非形式逻辑
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- 贝叶斯推理
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- 生活中有问题，去找，找到结果，回来改变自己的生活
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- 好的家庭教育
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- 学习的真相
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- 教练的真相
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- 经济学/心理学/逻辑/系统科学/脑科学
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- 教育后代
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- 以生产为导向的教育
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- 亚当斯密的观点——国富论
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- 国家要富强-提高生产效率-扩大生产结果
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- 作为父母，关注的因果关系事实上最不重要
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- 真正重要的是其他东西
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- 定投改变命运
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- 阅读的时候，审视自己的阅读路径
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- 带着问题出发
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- 探寻路径
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- 整理收获
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- 有了收获之后，有没有回归去改变自己的生活
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- 出现新的问题，再继续出发
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- 任何节点缺失，你的阅读就可能是无效的
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- 阅读的时候，不要误以为阅读一本书就够了，不要误以为读一个人的观点就够了
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- 不停的阅读，最终形成一个系统
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- 你的认知经验，被带回来去改变你的生活
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- AI总结
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- # 关于“系统”的读书报告
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- ## 一、核心观点
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本次分享围绕“系统”这一主题展开，强调阅读系统性的重要性。指出阅读路径的系统性以及知识点之间关联的系统性，是决定阅读输入质量的关键，而输入质量又影响着人们对知识的吸收和运用，进而决定生活的改变与发展。同时通过讲述个人经历、工作情况以及分享疫情相关注意事项，多维度阐述系统性在不同领域的体现和作用。
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- ## 二、主要内容
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1. **阅读路径的系统性**
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- **完整阅读路径**：阅读应从明确要解决的问题或满足的欲望出发，踏上探寻解决方案的旅程，通过阅读获取知识，再回归现实生活尝试运用知识解决问题。若问题未解决则再次循环此过程，而且旧问题解决后往往会产生新问题，形成一个不断循环的路径。只有当这个路径完整时，阅读步骤才是系统的。
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- **现实阅读问题**：现实中多数人读书缺乏系统性。很多人不是带着问题读书，只是跟风阅读流行书籍，目的仅是为了在饭桌上能参与话题，这种阅读对生活难以产生正面影响。还有一些人虽开始读书，但在过程中没有搜索、探寻的动作，无法获得能改变生活、解决问题的工具，导致生活问题未得到解决，新问题也难以产生，阅读意义大打折扣。
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2. **输入量与系统性的关系**
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- **输入量的共性**：每个人一生的阅读量（可转换为信息输入量）总体在一个范围内，大致相同，如同人类终生的食物摄取量有一定范围一样。这意味着无论阅读是否有效，人们处理的信息量基本持平。
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- **系统性决定差异**：然而人与人之间存在巨大差异，原因在于输入质量，而输入质量的核心又在于系统性。以音乐、网络小说、短视频、游戏为例，有些人能接受某些特定类型的内容，是因为他们对其缺乏系统认知，需要处理的细节少，但为满足大脑对信息量的需求，就通过增加输入信息的强度（如更大的声音、更多的“钩子”）来实现。具备系统认知的人则因需要处理的细节多，难以接受此类内容。
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3. **以经济学为例的系统化认知**
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- **个人经济学阅读经历**：分享者大学学习会计，后对经济学产生兴趣，在韩国全南大学读宏观经济学硕士未读完退学，但此后25年一直保持对经济学的阅读且阅读相当系统化。他阅读众多知名经济学家的著作，对经济学领域进行广泛探索。
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- **经济学研究的系统性**：经济学领域的专家、教授、学派在研究中常存在“盲人摸象”的现象，各有局限性。分享者从复杂系统科学领域获得对经济学的系统化认知，认识到经济学研究的是商业系统和经济活动的运转，是一个复杂系统，过去200年的研究虽蓬勃发展但尚未形成足够的系统化认知。
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- **跨领域研究的重要性**：经济学与心理学、复杂科学、逻辑等领域紧密相关。例如，人的心理会影响经济行为，研究心理对经济学政策的影响形成了行为经济学。要获得对经济学的全面认知，需跨领域阅读，从传统逻辑到非形式逻辑，再到贝耶斯推理等，将多个领域的知识拼接起来，形成系统化认知，才能真正解决生活中的问题，并应用于实际生活，如在家庭教育、投资等方面做出改变 。
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4. **工作情况汇报**
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- **课程相关工作**：持续重构增补修剪《学习的真相》，重新审视《好的家庭教育》课稿。1月17日开始撰写《教练的真相》，此前废弃了写作课教程版。同时与工程师构建英语学习工具，用于好的家庭教育社群，认为语言学习包括自然语言学习（如语文课）和人工语言学习（如编程），学好这两种语言对个人成长很重要，自己有能力构建相关课程。
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- **社群建设工作**：邀请马伯庸作为好的家庭教育社群顾问，为社群成员讲解语文课，从多方面为构建社群努力。
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- **其他工作**：准备2023年的植树工作，看到过去五六年植树成果显著，树木数量增多。
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5. **疫情相关注意事项**
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- **疫情形势变化**：疫情战告一段落，社会正从非正常状态转向正常状态。专家预测的第二次传染高峰可能不会出现，即便出现民众也不必过于紧张，经过三年民众对新冠的适应能力增强。
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- **应对建议**：不建议抢购印度版特效药，其关键成分剂量不足。50岁以下人群不必过度紧张，但家里有基础病的老人需多加注意，建议准备血氧仪，当血氧含量低于90时要及时就医。
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- ## 三、阅读收获
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1. **对阅读系统性的深刻理解**：认识到阅读不应盲目跟风，而要带着明确目标出发，按照完整路径进行，确保每个环节都能有效获取知识并应用于生活，以提高阅读的质量和效果。
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2. **跨领域学习的启示**：了解到不同学科领域相互关联，在学习过程中不能局限于单一学科，应广泛涉猎多个领域知识，构建系统的知识体系，这样才能更好地理解复杂问题并找到解决方案。
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3. **对生活和工作规划的思考**：从分享者的工作情况汇报中，明白在个人发展中要有持续学习和改进的意识，同时要积极利用各方资源为实现目标努力，如构建社群、邀请专业人士等，以推动各项工作的开展和个人成长。
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4. **对疫情应对的理性认识**：在疫情防控常态化背景下，对疫情形势有更清晰的判断，明确不同年龄段人群的应对重点，采取科学合理的防护和应对措施，保障自身和家人健康。
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- 文本
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- 好，时间到了哈，让我们开始。😊
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- 啊，又是一个月的周末。
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- 2023年1月31号。
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- 那2023年的春节也都过去了啊，今天呢应该是初十还是初十一啊，给大家拜一个晚年哈。希望呢过去的这个春节，大家过得还算是开心。
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- 那从我个人的角度出发呢，哎我觉得这个春节过得还算是可以的对吧？有鞭炮声啊，然后呢人山人海。
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- 对吧啊，路上有些堵车。
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- 一转眼呢，这都是三年以前的事情了。三年前，我们突然陷入了疫情。然后呢，这三年里，我们应该每个人都体会到了巨大的变化。
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- 对呀，谢天谢地这场疫情呢啊战告一小段落，咱也不知道后面会怎么样。
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- 但总而言之呢，好像我们终于从不正常状态，正在转向正常状态啊，可喜可贺。好，回到我们今天的话题哈，那我们又是相约7年后的每个月的月末直播。那我们这一年呢很多的话题都是由啊这一年的年初第一个话题阅读开始。
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||
- 对，那今天呢我们讲今天的话题哈，叫什么呢？叫系统。
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||
- 啊，你也可以把它理解为系统化啊，你也可以把它理解为一个系统。也就是说你过去的读书啊，如果说并没有达到你想象的效果。
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||
- 那么你可能就要问自己了，究竟为什么呢？那我会给出你一个哈嗯答案，众多答案之一是什么呢？就是你的读书不够系统。
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||
- 啊，你读书不够系统，因为你读书不够不读不足够系统呢，那嗯就有很多哈呃根基不够啊，很多环节缺失啊，然后呢最终达成的结果就是什么呢？你读进去的东西起的作用并不是很大。当我们说哈嗯什么东西系统的时候啊，基本上哈只是说啊它足够完整。
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- 啊，基本上是说他足够完整。我。
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||
- 比如说我举一个例子来说哈，那你为什么要读书呢？
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||
- 一般来说哈，你读书都是为了解决一个问题。
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- 然后呢，你需要去读读完之后呢，你会得到一些东西。然后呢，用这些东西你去。
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- 解决了你的问题。那么这个时候呢，你的读书就是有用的。所以呢哈嗯其实系统这个东西呢没。
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- 这个多复杂，也没有多炫奥哈啊实际上是很简单的啊，一般哈指的是什么呢？啊，各种完整。
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- 比人说哈步骤完整，我举一个例子哈。
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- 就是呃当我们开始读书的时候，其实是遵循一系列的步骤的啊，我在这里哈啊逐步写给大家哈，比如说哈。
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||
- 首先呢你有一个问题要解决。
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||
- 对呀，或者是欲望要解决。
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||
- 对吧，然后呢你就会怎么样，你就会出发。
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- 干什么呀啊去。
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- 探寻。
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||
- 对吧你去搜索解决方案嘛，到哪里去搜啊啊，你去梳里去搜，对吧？然后呢，你就阅读啊，也就是说你可以获得结果嘛。你通过阅读找到了解决方案。
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||
- 然后呢，你会看什么呀啊，你会回归啊，你会从书本的世界里回归到当前的世界。你会发现书本里有一些内容啊，好像道理是对的。但是呢跟你的实际情况可能有所差异啊等等等等，你要回归，对吧？
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- 然后尝试。
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- 然后呢，干什么呢啊？
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- 解决问题。
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- Yeah.
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||
- 好了。😊
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||
- 那么我们来看哈，基本上哈你。
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||
- 呃，在。
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||
- 遇到一个问题。
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- 啊，想到一个困惑产生个欲望的时候，你呢会出发去读书，然后呢你会探寻。然后呢，你通过阅读呢，你会获得，然后你会回归原来的生活，尝试着用你去用你在阅读当中获取的知识获取的方法论去解决问题啊，那也可能哈解决失败。
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- 如果并没有解决的，你可能就再次出发。
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||
- 啊，再次探寻啊，再次阅读，再次获得，然后再次回归，然后再次尝试。
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||
- 对呀，然后呢继续解决还不能解决，那就再次出发。如果解决了呢，哎，这个时候很好玩啊，当你旧的问题解决了之后呢，你会发现会有新的问题产生啊，这是一个永不停止的循环啊？一切问题的解决，都会伴随着新的问题的产生。一切欲望的满足，都会伴随着新的欲望的产生对，这个呢就是我们一生当中啊不停循环的路径对。😊所以你看就这么几个步骤嘛，对吧啊，问题解决对吧？然后在这个大的循环里面呢，我们要出发回归。
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- 对啊，出发之后呢要探寻啊，带着带着解决方案回归啊，尝试着去解决。那么这几个环节呢，完整的话就相当于说嗯你的步骤是系统的。
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- 对啊，你的步骤是系统的。
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- 对。
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- 那么我们来看看哈。😊
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- 用这样一个完整的路径。
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- 对啊，用这样一个完整的路径。
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- 去衡量在过往这么长的时间里。
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- 啊，可能是5年、十0年、20年，甚至30年的生活当中。
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- 你去审视一下，你每一次阅读是不是走完了这样一个完整的路径呢？
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- 如果不是的话。
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- 咱先姑且不说你的知识是否是否是系统的。
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- 就是你起码的步骤就是不系统的。
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- Yeah.
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- 所以你仔细观察一下我们的生活。
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- 你仔细观察一下我们身边的人，你仔细观察一下他们在读书的时候所产生的动作。
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- 以及你观察一下你自己。
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- 在整个阅读过程当中，是否有一个这样完整的路径？
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- 你会发现的，绝大多数人不是带着问题读书的。
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- 对吧。
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- 啊，他要么不读书。
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- 或者是说他也毒。
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- 但他读什么呀？😡
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- 流行的。
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- 对呀，大家读什么，他跟着读什么。😡
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||
- 对啊大家在翻桌上谈论什么，他回去去看什么。
|
||
- 对，也就是说这个时候呢。😊
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||
- 他。
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||
- 并没有问题。
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- 对，他没有尝试着要解决的问题，他没有尝试着要满足的愿望。
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||
- 对呀，如果有的话。
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||
- 仅是最肤浅的。
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||
- 最对自己的生活没有改观的什么呢？就是。
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||
- 跟上别人的话题的欲望。
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||
- Yeah.
|
||
- 在饭桌上人家说话的时候，自己也可以说得上话。😊
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||
- 这个就是他的欲望，除此之外就没有了。😡
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||
- 那请问这样的阅读。
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- 有可能对你的生活产生影响吗？有可能对你的生活产生正面影响吗？
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||
- 我觉得很难。
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- 因为没有问题解决，因为没有这个欲望啊，值得被满足，是这样子吧？
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||
- 对吧然后呢，你再看第二部。😊
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||
- 很多人呢啊。
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||
- 不管怎样啊，已经开始出发了，开始读书了，对吧？在这个过程当中呢，他没有搜索的动作，他没有探寻的动作。
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||
- 对。
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- 然后在下一个环节，他有什么获得吗？
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- 他并没有获得什么东西。
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- 我的意思是说，他并没有获得一个回归之后可以改变自己生活的工具。回归之后可以解决自己问题的工具，回归之后可以满足自己愿望，满足自己欲求的工具。
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||
- Yeah.
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||
- 于是呢他的生活当中最终没有什么问题被解决。
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||
- 哎，这其实是一个哈比较容易满足的状态，为什么呢？因为如果没有问题被解决的话，新的问题通常情况下很难产生。
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- 还，挺好的。
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||
- 对啊，但是如果你把整个路径哈完整的走一圈，你就会发现说。😊
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||
- 问题的解决通常伴随着新的问题的产生。
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||
- 这个时候。
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||
- 是考验一个人勇气的时候，你是否要继续下去呢？
|
||
- 对啊。
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||
- 反正生活总是有问题的，你是否要继续下去呢？
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||
- 那少部分人呢哎就走了下去，另外一部分人呢就算了。
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||
- 于是呢这个路径再次被打破。
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||
- 对，所以你看啊我还没有说知识的系统性呢。😊
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||
- 对吧。
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||
- 我只是说了一个路径的完整性，一个系统的路径，完整的路径是什么样的呢？
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||
- 对吧。
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||
- 他有出发点。
|
||
- 对啊，他要有行成。
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||
- 对吧他要有回归。
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||
- 然后他又再出发。
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||
- 对吧。
|
||
- 那这些。
|
||
- 如果不系统不完整的话。
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||
- 那整个阅读的意义。
|
||
- 就发生了巨大的变化。
|
||
- Yeah.
|
||
- 所以你看哈其实系统性是非常非常重要的呀，然后呢。
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||
- 有个特别有趣的现象，就是你这一辈子啊啊阅读你不管系统不系统，阅读的量大致是差不多的。或者我们准确的讲叫输入量大致是差不多的。
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||
- 你想啊嗯。
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||
- 虽然有的人饭量比较大。
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||
- 虽然有另外一型。
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||
- 饭量比较小。
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||
- 对吧，但是。
|
||
- 最终你会发现的。
|
||
- 人类。
|
||
- 群体当中的每一个人终生能够消费的食物量。
|
||
- 其实是差不多的。
|
||
- 对吧即便有的人活得更久，即便有的人活得更短，但是呢他一般会处在一个范围之内。
|
||
- 对吧具体数量我们很难计算。
|
||
- 对吧嗯。😊
|
||
- 但是呢。
|
||
- 他一定是什么样子呢？他不会超过什么1万吨。😡
|
||
- 对啊，他也不会小于10公斤。
|
||
- 对吧他就是在一个范围内的。
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||
- 就要像我们人的个头一样，对吧？有人更高，有人更矮。
|
||
- 对吧但是呢一般成年人不会低于80厘米。
|
||
- 对吧也不会低于250，也也通常不会高于250厘米。
|
||
- 他就是在有个范围之内的。
|
||
- 啊，不会更多。
|
||
- 不会更少。
|
||
- 所以呢你看啊每个人的食量啊其实总体上是差不多的。
|
||
- 总体上是差不多的。
|
||
- 啊，然后是有个范围的，是有人多一点，有人少一点，但是呢不会比那个最高范围更多，不会被比最低范围更少，对吧？
|
||
- 然后呢，就跟我们的食物量啊，我们终生的食物摄取量一样的是什么呢？
|
||
- 就是我们这个大脑啊，我们大脑所消耗的信息量。
|
||
- 我们大脑所消耗的信息量。
|
||
- 70。
|
||
- 总体上是有个范围的。
|
||
- 全人类来看呢，其实也都是差不多的。
|
||
- 对は。
|
||
- 就好像我们每个人都有一个胃，我们都有一个食道一样。
|
||
- 那你再去看哈，每个人都有个胃胃可能大小不太一样，食道的粗细长短可能差不太多。
|
||
- 是啊这个我们的大脑呢，你可以想象我们的大脑是个胃，然后呢，它也带一个食道。
|
||
- 啊，粗细长短也都差不多。
|
||
- 然后最终这一生呢，这个大脑的胃所消耗的信息量呢也都差不多。
|
||
- Yeah.
|
||
- 但是最终人的差异是非常非常大的。
|
||
- 你知道为什么吗？
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||
- 你看啊。
|
||
- 我先把问题放在这里。
|
||
- 然后呢，我们再举另外一个看起来不太相关的例子。
|
||
- 但事实上是相关的。
|
||
- 嗯，我不知道在座各位哈能不能受得了啊那种。
|
||
- 客厅低厅。
|
||
- 啊。
|
||
- 里面那种。
|
||
- 声音非常大的。😡
|
||
- 啊，古典非常重的音乐。
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||
- 你要知道的，有很多人是。
|
||
- 非常适应这种音乐的。
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||
- 对我先说我的状态啊。😊
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||
- 我是受不了的。
|
||
- 就是。
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||
- 在我耳朵里。
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||
- 在我的感受里，那不像音乐。
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||
- 了不起，那是个节奏。
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||
- 然后有一点点旋律。
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||
- 然后呢，我的耳膜也受不了。
|
||
- Yeahや。
|
||
- 但是为什么有的人能接受呢？😡
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||
- 我告诉你啊，这里面有个差异。
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||
- 什么差异呢？就是。
|
||
- 你真正懂音乐的话。
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||
- 你也许能够生产那种音乐，你消费不了那种音乐的。
|
||
- 你知道为什么吗？因为。😡
|
||
- 你是系统化的呀。😡
|
||
- 你懂音乐，所以你对音乐的了解是系统化的呀。
|
||
- 对呀，你知道旋律。
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||
- 对啊，你知道节奏。
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||
- 啊，你知道伴奏，你知道和弦，你知道和音。
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||
- 对吧然后呢，你你你知道各种乐器的音色。
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||
- 或者至少起码了解一种乐器的音色。
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||
- では。
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||
- 所以呢你需要分辨的东西很多。
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||
- 因为你系统嘛。😡
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||
- 因为你完整吗？😡
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||
- 对吧所以你看啊，刚才我们就举例子说，你看一个系统的步骤。😊
|
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- 12345步呢。
|
||
- 对吧那。
|
||
- 不知道这个系统的人，一个步骤都没有。😡
|
||
- 或者是他只仅凭其决，只有直觉只有一个步骤。
|
||
- 对呀，所以不管什么东西哈，一旦你有了系统的认知。😊
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||
- 你需要处理的细节就特别特别多。
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||
- いや。
|
||
- 所以呢。
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||
- 除非我有意的去生产这种音乐卖出去。
|
||
- 对啊。
|
||
- 我还能赚着钱，那我可能忍着就干了。😡
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||
- 对呀，但是呢。
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||
- 我又不是这种音乐的生产者，所以我我其实是没有办法。😡
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||
- 成为这种音乐的消费者。
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||
- Yeah.
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||
- 他对我来讲太嘈杂了。
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||
- 他对我来讲，细节太少了。
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- 对吧，但是为什么有另外一些人。😡
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||
- 啊，他格外喜欢这种呢。😊
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||
- 其实核心的解释哈有就是可能有很多种解释啊，心理学的、经济学的咱不管了哈。😊
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- 咱只说从我们的角度去看，有这样一个解释是相对合理的。
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- 什么呢？就是他需要处理的细节足够少。
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||
- 但是呢。
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||
- 他需要输入的信息量。
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||
- 却很大。
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||
- 跟别人一样大。
|
||
- 懂有系统认知的石道是这么出的，没有系统认知的石道也是这么出的。
|
||
- 对呀，输入量。
|
||
- 输入的需求是一样大的。
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||
- 所以。
|
||
- 解决方案就在这里。
|
||
- 我需要处理的细节少，所以我可以声音大。
|
||
- 所以我可以节奏强。
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||
- 于是呢。
|
||
- 拼起来。
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||
- 啊，我输来的信息量还是一样大的。
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||
- 对吧。
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||
- 你看这个道理很有趣的啊，你仔细想想是不是个道理。😊
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||
- 然后呢，我再给你举另外一个例子哈，就开始相关了。😊
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||
- 那刚才我们举说这个例子呢，看起来好像不太相关啊，因为它音乐嘛，我们说的是阅读嘛。😊
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||
- うん。
|
||
- 我在。
|
||
- 给你举个例子。
|
||
- 我不知道你在火车上啊啊，地铁上啊。
|
||
- 嗯，公交车上啊有没有看过这种人，其实这种人是特别特别多的。
|
||
- 他们这拿着手机啊。
|
||
- 再看。
|
||
- 网络小说就一天1块钱那种。
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||
- 对吧那种小说呢啊生产者是故意使每一页或者是每200字，或者是每800字，都有一个叫paage turner的东西，就是翻页动机。
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||
- 对他要带个钩子，钩着你不停的往下翻，理解吧？不停的。😡
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||
- 让你往下这个滑平。
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||
- 这是那种内容的生产。
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||
- 啊，呃生产者必须具备的基本素质，否则的话呢没有人订阅。
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||
- Yeah啊。
|
||
- 那。
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||
- 于是呢。
|
||
- 那种故事啊。
|
||
- 那种故事啊，其实你从一个对故事有系统认知的人来说。
|
||
- 就是。
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||
- 细节不够多的。
|
||
- 乃至于没有办法消费的。
|
||
- 对，但是呢。
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||
- 这些在地铁上啊，公交车上啊啊，只要坐着就在。
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||
- 翻这些啊就就这叫爽文的啊。
|
||
- 读者们。
|
||
- 仔细听啊。
|
||
- 仔细听。
|
||
- 他们的大脑。
|
||
- 的胃口和我们大脑的胃口基本是差不多的。
|
||
- 对呀，但是呢仅因为他没有系统认知，所以呢他喜欢爽文，为什么呢？因为细节不足够多的时候，钩子就要足够多。
|
||
- 对呀，细节不足够多的时候，钩子就要足够多。所以呢它其实一直在输入。
|
||
- 对啊，他大脑并没有歇着的。
|
||
- Yeah.
|
||
- 再进一步，爽文都如此。
|
||
- 对啊，大家也看到了，每天有很多人。😊
|
||
- 啊，的时间精历被一个黑洞啊给吸引过去。就是今天我们知道的移动互联网上的啊视频短视频。
|
||
- 对啊，当然了，你不是这种短视频的像这个制作者。
|
||
- 那另当别论。
|
||
- 对吧你如果是短视频的制作者，那你就要研究这里面的啊细节。就好像刚才我讲的。
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||
- 你要有钩子的。
|
||
- 啊，制造钩子的能力和你的视频啊传播程度是成正比的那李下来不乐意做，那是李下来不乐意做的事情。
|
||
- 对吧。
|
||
- 但是呢。
|
||
- 这种内容的生产者是很认真研究这件事情。然后你再仔细观察哈，那些在不停的刷视频的人。😊
|
||
- 其实呢。
|
||
- 他们的大脑也一直在输入。
|
||
- 而且呢。
|
||
- 他们停下来之后呢，没有多久又拿起来接着说，为什么呀？😡
|
||
- 因为脑子饿了。
|
||
- 他吃这个东西。😡
|
||
- 吃惯了，然后呢，他对这个东西的需求量其实也非常大。
|
||
- 他们这个的大脑的胃的胃口和我们的大脑的胃口其实是差不多的。
|
||
- 然后呢，他们的食道啊粗细跟我们差不多，食道的长短跟我们差不多。
|
||
- 然后呢，随着时间推移啊，鎏金这个石道的这个食量其实最终是差不多的。
|
||
- 对呀，好了，您再仔细看啊。😊
|
||
- 那些沉迷于打游戏的。
|
||
- 对呀，你以为他们大脑没在处理东西吗？
|
||
- 你以为他们的大脑就歇着了吗？😡
|
||
- 没有啊，也一直在处理。
|
||
- 对吧吃的啊和我们差不多。
|
||
- 没什么太大的区别。😡
|
||
- 对啊，所以哈这是个特别特别重要的关键，就是我不管你是有效阅读还是无效阅读。😊
|
||
- 最终呢你的阅读量。
|
||
- 如果被我们转换成信息输入量这个更为中性、更为本质的词的话。
|
||
- 你就会发现说。
|
||
- 无论你有没有进步。
|
||
- 对啊，无论你是不是原地踏步。
|
||
- Yeah.
|
||
- 最终大家处理的量是差不多的。
|
||
- 呀区别指在哪里呀？
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||
- 区别只在于说你输入的质量。
|
||
- 对吧所以人和人哈其实呢并不像大家以为的差异那么大。😊
|
||
- 每个人大脑呢其实都是功能完整的贝A斯推理机啊，这是我在最近这个讲好的家庭教育啊，学习的真相啊。
|
||
- 以及未来我要讲的教练的真相里会反复提到的这个细节，就是每个人重生至死，大脑都是一台啊功能完整的啊贝耶斯推理机。
|
||
- 你不要误以为。
|
||
- 啊，你受过高等教育。
|
||
- 你这台贝叶斯推理机就比你家里那个没受过教育的啊。
|
||
- 远方亲戚。
|
||
- 啊，更为先进。其实不是的。
|
||
- 就是他是还是一样技能的，在这点上不会发生什么太多变化。😡
|
||
- 只不过是说。
|
||
- 你过往积累的经验，你过往积累的认知。
|
||
- 啊，比人家多。
|
||
- 因为这个贝叶斯推理机呢。
|
||
- 他是基于过往经验的预测机制。
|
||
- 对呀，就是你的。😊
|
||
- 经验越多，你的积累越多啊，整体上来看，尽管这台机器的功能还是一样的。
|
||
- 性能可能还是一样的，但是呢它会显得更为智能。
|
||
- 可以做出更多合理的推测。
|
||
- 对吧。
|
||
- 那你说你一个人可以做出更多合理的推测，那在这个世界上显然会有相对优势啊。
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||
- 是这个道理吧。所以呢哈就是当我们去研究阅读的时候呢，最终我们会得出很多哈跟外界不一样的结论。今天我告诉大家一个结论是什么呢？就是确实。😊
|
||
- 你看。
|
||
- 每个人的数量其实到最后是差不多的那差别在哪里呀？
|
||
- 差别在于输入质量。
|
||
- 甚至不在于处理质量。
|
||
- 就是你处理的方式是基于你的经验的。
|
||
- 对吧所以呢你经验越多，你处理的方式可能就更有效率。
|
||
- 所以到最后啊人与人之间的核心差别在于长期积累的输入量和输入质量。
|
||
- 其实是来自于输入质量的。
|
||
- 这个事哈我们今天嗯。
|
||
- 跟大家分享的过程当中比较容易得到的结论，对吧？那这个输入质量核心又是什么？其实哈一个重点就是刚才我们说的系统性。😊
|
||
- 系统性。
|
||
- 就是到最后哈这个输入质输入质量好坏啊。😊
|
||
- 嗯，更多取决于系统性。
|
||
- 而不是哈某一次输入的质量。
|
||
- 我给大家举一个例子啊嗯。😊
|
||
- 这一点上。
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||
- 可能需要花举一个比较大的例子啊，比较需要一些背景知识的例子。
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||
- 但是呢我会尽量的啊用。
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||
- 不涉及专业知识的话语。
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||
- 来给大家。
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||
- 讲这个。
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||
- 例子。
|
||
- 我拿什么举例子呢？嗯拿经济学举例子。
|
||
- 这个。
|
||
- 或且现用的。
|
||
- 让的不好。
|
||
- 我自己呢是这样子的，我大学的学的是会计。
|
||
- 啊，会计呢既不算经济学，也不算金融学。
|
||
- Yeah.
|
||
- 然后呢呃大学毕业之后呢，做了一小段时间销售之后呢啊接受了一个奖学金啊，跑到全国。
|
||
- 跑到韩国啊，韩国的全南大学啊，在光州的那个全南大学。
|
||
- 啊，去读啊宏观经济学的硕士。
|
||
- 啊。
|
||
- 然后呢。
|
||
- 事实上并没有读完，大概在十三四个月之后啊，我就退学了。
|
||
- 然后呢，所以我到今天为止哈最高学历只有本科。
|
||
- 呀当时呢呃就没有成为哈经济学专业的啊。
|
||
- 人事吧。
|
||
- Yeah.
|
||
- 呃，但基于种种原因呢，我并没有放弃对经济学的兴趣。
|
||
- 呀所以呢其后的啊十0年20年，直到今天，你想你想看当时应该是1997年到1998年的一段时间哈，我在那儿在全能大学读书。那现在往前看的话，就差不多25年之前的事情了，对吧？也就是说接下来的25年里呢，我一直哈保持着对经济学的兴趣。
|
||
- 对呀，所以呢我的阅读从来都没有中断过，但是我的阅读稍微不一样地方在哪呢？就是啊跟一般人不一样的地方哈在于说我的阅读阅读是相当系统化的。
|
||
- 对吧，然后呢，这个系统呢也不是谁告诉我的，是我读着读着啊，不停的探索，到最后呢就会产生了一个系统。
|
||
- 啊，我知道这里面的每一部是什么样子的对吧？今天呢哈我经常看到很多人啊在讲经济学。😊
|
||
- でや。
|
||
- 其实呢先跟大家说一件事情哈，就经济学专家们、经济学的教授们、经济学的学派们啊，其实呢都避免不了一个。
|
||
- 现象叫什么呢？叫盲人摸象。
|
||
- 盲人摸象，就别看我们都长着眼睛啊，我们其实在这个世界里真的是在盲人摸象。😊
|
||
- 为什么呢？因为我们自己的眼睛不太好使。
|
||
- 对啊，然后呢世界又很大。
|
||
- 对吧，然后我们又只能直接出一部分，对吧？所以呢其实到最后你会发现的就是每个所谓的经济学家啊，事实上多多少少都在盲人摸象。
|
||
- 就像是摸象的盲人。
|
||
- 对啊啊，你别管现在奥派的谁谁谁，对啊，还是芝加哥学派的谁谁谁啊，说来说去呢多多少少都有他们的局限性。
|
||
- 对，但是我最初对经济学的认识呢啊系统仅限于什么呢？就是我看一本书，然后他提到谁谁谁，不管是他支持的还是反对的啊，我都会做个记录，然后呢再去继续阅读，然后呢，往前读往后读，对吧？嗯，往前一直读到亚当斯密，对吧？啊，往下一直读到什么呀啊弗里德曼，对啊，等等等等吧。
|
||
- 也就是说哈今天啊大家这个比较熟悉的哈经济学家的著作哈，我基本上都是认真阅读过的。😊
|
||
- 对吧你有些人的这个这个著作量实在是太大了啊，比如说我20。
|
||
- 23年哈一个啊这个宏愿啊是什么呢？就宏伟的愿望。
|
||
- 是什么呢？是把这个原本应该是芝加哥学派里啊这个这个重量级人物。但是他后来呢啊不太屑于说直接啊在经济学领域里哈继续深入。所以他干别的事儿去了。这个人叫什么呢？叫托斯斯so啊，托啊中文翻译为托马斯索维尔。
|
||
- 啊，那个索维尔呢是so well就特别好的那个词啊，so well.但是这个词啊。
|
||
- 做性的时候，英文的读音是so。
|
||
- 啊，不是所谓尔。
|
||
- 不是so well啊，是so嗯。
|
||
- 这个人的著作有多少呢？
|
||
- 就是。
|
||
- 刨去他早年的出版的物。
|
||
- 只有纸质版，乃至于有不好购买之外。
|
||
- 有电子版的。
|
||
- 书。
|
||
- 啊，他的著作就超过30多本，三十七八本。
|
||
- 对吧这三十七八本书里哈，还有20多本都是配有遨流布。😊
|
||
- 然后呢，从60年代他就开始写专栏。
|
||
- 啊，然后呢，80年代开始系统的写专栏。😊
|
||
- 他的专栏文章都有多少呢？啊，大概是1000多篇。
|
||
- Yeah。
|
||
- 那呃呃我把它能买的书都买了，然后呢把它发表过的专栏啊全都想办法哈扒拉下来。
|
||
- 对呀，然后呢放在电脑里啊，这是我未来一年哈要这个系统化的阅读啊，托姆斯so的这个著作啊，也就是说我基本上哈嗯对那些经济学领域里哈啊，真正知名的啊人物的著作啊，要么不读要读，基本上就是这种读法。😊
|
||
- 对啊，但是我可以告诉你是这样子的。
|
||
- 经过10年左右的啊四处探索摸索啊，上下求索。
|
||
- 最终会得到一个结论。
|
||
- 就是。
|
||
- 这里面的每一位经济学家都在盲人摸象。
|
||
- 没办法，这世界太大了。
|
||
- Yeah.
|
||
- 然后呢。
|
||
- 我是在另外一个领域里得到了。
|
||
- 经济学这个领域的。
|
||
- 系统化认知。
|
||
- 哪个领域呢？
|
||
- 叫。
|
||
- 复杂系统科学。
|
||
- 啊。
|
||
- 这个complex system。
|
||
- 啊，或者是说sence of complex system。
|
||
- 啊，这个呢是一个嗯。
|
||
- 上个世纪80年代啊，1984年前后。
|
||
- 啊，才开始发展起来的科学。
|
||
- 啊，然后呢这个啊标志性事件就是1983年啊圣达菲研究院成立。
|
||
- 对啊，然后呢，这个圣达菲研究院成立之后，这个学科里面的一些人。
|
||
- 啊，这个呃对中国其实也产生了非常巨大的影响。
|
||
- 啊呃邓小平同学哈。😊
|
||
- 主持改革开放的时候啊。
|
||
- 有一本书曾经推荐给国内所有啊部级以上干部啊，必须阅读，叫什么呢？叫第三次浪潮。
|
||
- 啊，也是哈就是复杂性科学崛起的过程当中嗯。
|
||
- 整个一个代表著作吧。
|
||
- 对。
|
||
- 那么嗯为什么从这个领域里哈，我得到了对经济学的系统化认知呢？就是。
|
||
- 其实呢。
|
||
- 复杂系统的意思是说，一个系统里有很多因素互为因果。
|
||
- 啊，或者是啊很多原因造成很多结果构成一个复杂网络，这样的东西叫做系统。
|
||
- 对吧然后呢嗯当我们去研究一对一。
|
||
- 的因果关系的时候。
|
||
- 只能研究特别小的一部分。
|
||
- 而整个系统呢啊有混沌的，有发展的啊，有这个这个这个崛起的，有衰落的。
|
||
- 啊，它是一个很复杂的系统，对啊？
|
||
- 于是呢。
|
||
- 我。
|
||
- 一下子对经济学有了一个新的认知。
|
||
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|
||
- 就是在此之，其实经济学是一个特别年轻的学科。
|
||
- 对啊，亚当斯密到今天啊，这才200多年的时间。在之前的研究哈就是混沌状态里面的探索而已，没有系统化的认知。
|
||
- 当有一天，亚当斯密说。
|
||
- 我们今天看到的这些经济活动，背后有一只无形的手。
|
||
- 的时候你可以想象，在那个时候是非常了不起的事情，为什么呢？因为他看到了一个看不见摸不着的原因。😡
|
||
- 而在此之前，人们都在探索看得见摸得着的原因，并且还争论不已。
|
||
- 对啊，但是呢他指出了一个压根就看不见摸不着的原因。对啊？然后呢，并且证明它确实存在。
|
||
- 而且呢他有一定的激励。
|
||
- 对啊，这是非常非常了不起的事情，对吧？😊
|
||
- 这个就是说啊研究一个系统化的复杂结构啊，产生了方法论。
|
||
- 但是这个系统呢特别复杂，特别大啊，然后呢这个这个啊并不是很容易探索。
|
||
- 啊，所以过去的200年左右的时间里，经济学呢是一个很好的学科，蓬勃发展的学科。但是呢从来都没有人觉得它够用的学科。
|
||
- 啊，当然了又到了最近的50年哈，又多了一个东西哈，叫人工智能啊。所以呢嗯在我看来哈就是说人工智能对科学领域哈影响最大的啊，有两个领域啊，一个领域呢是医学，另外一个领域呢就是经济学。为什么呢？啊经济学其实研究的不是钱，不是经济。😊
|
||
- 这事儿很搞笑哈，很多人研究经济学是想用它赚钱啊，经济学其实研究的不是这个东西的。经济学研究的是商业系统的运转。😊
|
||
- 对吧，经济活动的运转。
|
||
- 对吧，所以其实经济学最大的应用之处是在公共政策的啊制定领域。
|
||
- いや。
|
||
- 啊，我前两天就举过例子哈，就是在这个啊疫情。😊
|
||
- 啊，爆发的时候啊，北京呢单双号。
|
||
- 啊，就有人。
|
||
- 说啊。
|
||
- 因为单双号，所以呢我家里车开不出来。
|
||
- 然后呢嗯就呼吁啊暂时取消单双号。
|
||
- 对啊，然后呢，公共政策制定者呢就采纳了这个建议。
|
||
- 就北京取消单双号。
|
||
- Yeah.
|
||
- 以便他们在病急的时候可以自驾车到医院救急。
|
||
- いや。
|
||
- 但是这个政策真的带来了。
|
||
- 期望的结果吗？
|
||
- 显然没有啊。
|
||
- 那北京一下子就堵车了吗？
|
||
- 所以你不管哪一天啊，不管是单号、双号都堵车了吗。
|
||
- 大家依然赌。
|
||
- 对吧而且更堵。
|
||
- 对啊。
|
||
- 所以。
|
||
- 你看。
|
||
- 就是良好的愿望不一定带来良好的结果。
|
||
- 对，公共政策是非常非常复杂的，社会系统是非常非常复杂的。
|
||
- 对吧。
|
||
- 但是呢民众好像不太了解这件事情啊，好了，这个话题咱们不说，那把话题拿过来。😊
|
||
- 那。
|
||
- 经济学呢其实是研究系统的。
|
||
- 对啊，然后呢医学研究什么呢？其实医学还是研究的是系统，就人本身是一个复杂系统嘛。
|
||
- 对啊，所以呢你什么原因造成了什么结果其实是很难判定的对啊？那在未来的时间里呢哈嗯我觉得人工智能可能啊产生最有意义的领域就两个哈，一个呢是医学，一个是经济学啊，准确的讲就是人体系统和社会系统，对吧？😊
|
||
- Okay.
|
||
- 好了，这个呢就是。😊
|
||
- 我对经济学的我个体所拥有的系统化的认知。
|
||
- Yeah.
|
||
- 所以。
|
||
- 我对经济学的内容的阅读很多。当我需要的时候呢，我又。
|
||
- 知道自己必须去阅读心理学书籍了。
|
||
- 为什么呢？因为心理人的心理会影响人的行为，社会是由人构成的，所以呢也有社会心理。
|
||
- 对吧所以呢到最后呢啊就有一个专门的领域去研究什么呢？去研究心理对经济学政策的影响，或者是说啊这个结合基心理学，然后再结合啊传统的经济学去解释社会现象，以及指导这个啊公共政策啊，当然了那开山鼻祖哈，就是大家今天比较熟悉的哈思考快与慢的作者哈，丹尼尔卡尼曼。
|
||
- 啊。
|
||
- 啊，这个danelkindment啊，他就是研究行为经济学的。
|
||
- Yeah.
|
||
- 所以呢你看你去读本经济学的书是没有用的。
|
||
- 啊，读本什么简明经济学啊，谁谁谁给你讲经济学啊，牛奶经济学啊，然后什么这这这些东西啊，就是它不会解决你生活当中的问题的。
|
||
- 啊你必须很系统。
|
||
- 对啊，如果你想系统的话呢，你就要上下左右全都看。
|
||
- 然后呢，不仅如此，你看你可能还要跨领域。
|
||
- 对啊，心理学领域你要看一看复杂科学领域，你要看一看，对吧？但更为关键的底下的啊就是这个逻辑的发展怎么来的，你也要看。
|
||
- 对吧从传统的啊这个这个这个形式逻辑到啊后来的非形式逻辑。
|
||
- では。
|
||
- 70年代才开始的。
|
||
- 对吧然后再到后来的啊贝耶斯推理。
|
||
- 对啊。
|
||
- 可以探索未知，这些全都拼起来。
|
||
- 然后呢，就会给你带来很多嗯。
|
||
- 真正意义上的系统化的认知。
|
||
- いやあ。
|
||
- 然后你看你生活当中有问题，然后你去找。
|
||
- 找到了结果，然后回来去改变自己的生活。
|
||
- 对や。
|
||
- 举个例子。
|
||
- Yeah.
|
||
- 就是现在呢我正在讲好的家庭教育。
|
||
- Yeah.
|
||
- 我也在讲学习的真相。
|
||
- 对啊，我也在讲这个教练的真相。
|
||
- 对吧。
|
||
- 其实呢有很多哈我在经济学世界里，在心理学世界里，在逻辑世界里，在系统科学世界里，在脑科学领域里，你看这都多少个领域啊。
|
||
- 必须拼起来才能得到。
|
||
- 我现在能够改变我自己生活的认知。
|
||
- 对吧。
|
||
- 比如说。
|
||
- 我现在。
|
||
- 家里就有好几个孩子。
|
||
- 对呀，你比如说我在外面讲什么课，我自己是不是必须把自己搞明白，才能把他们教好啊。😡
|
||
- 对把他们带好啊。
|
||
- 对吧。
|
||
- 是啊。
|
||
- 就这么简。
|
||
- 但是。
|
||
- 请问。
|
||
- 解决我生活的问题。
|
||
- 的方法论是什么？从哪来的？从阅读来的，比如说从经济学里来。
|
||
- 对吧。
|
||
- 经济学研究什么的？
|
||
- 研究系统的。
|
||
- 对吧。
|
||
- 我告诉你啊。
|
||
- 当我在好的家庭教育里反复强调一件事情。
|
||
- 就是。
|
||
- 我们强调的是以生产为导向的教育。
|
||
- 以生产为导向的教育。
|
||
- 对吧。
|
||
- 那这个这个。
|
||
- 请问这个观点哪来的呀？
|
||
- 他肯定是阅读来的呀。
|
||
- 我不觉得以李笑来的智商啊，然后呢有一天啊啪灵感就击中我了，然后呢就找到了世界的这个这个最佳解释，不是的。
|
||
- 我告诉你，这是亚当斯密的观点。
|
||
- Yeah.
|
||
- 这个国富论研究的是什么？就很简单嘛，一个国家作为一个系统怎么够才能更繁荣，更富强嘛？😡
|
||
- 对吧，所以叫国富论嘛。
|
||
- 对呀，你看多简单。
|
||
- 对呀，然后呢。
|
||
- 人家。
|
||
- 上来就说他很清楚。
|
||
- 国家想要富强。
|
||
- 怎么办？
|
||
- 要提高生产效率。
|
||
- 扩大生产结果。
|
||
- 总言之，你要发展生产，你不是发展，你你不生产哪来的财富啊？😡
|
||
- 对啊。
|
||
- 你看多简的。
|
||
- 人家说的很清楚，论证的很清楚。😡
|
||
- 对呀，那我就读到了呀。😡
|
||
- 读到了之后呢，我就照做了呀。
|
||
- 对吧啊，不是看过就看过了，我照做呀。
|
||
- 对吧所以其实有很多时候挺逗的哈啊，我觉得像国富论这种书啊，它还是以国家为研究目标去写的。
|
||
- 但是你把那些道理应用在个人身上，你就会觉得说那就是整天大家批评的鸡汤。
|
||
- 对啊，真鸡汤啊。
|
||
- 对呀，当然了，在我眼里，它不仅是很有营养鸡汤，对吧？也是很强身健体的鸡汤。
|
||
- 对吧。
|
||
- 然后呢。
|
||
- 为什么？
|
||
- 我在好的家庭教育。
|
||
- 啊，学习的真相。
|
||
- 教练的真相里啊反复强调一件事情。
|
||
- 有一些。
|
||
- 作为父母。
|
||
- 关注的因果关系事实上是最不重要的。
|
||
- 而真正重要的是其他东西。
|
||
- 请问这是哪来的呀？
|
||
- 这不仅是经济学研究的结果，也是复杂系统科学研究的结果。
|
||
- 对吧因为大量的结果是发展出来的。
|
||
- 他不是设计出来的。
|
||
- 不是从一开始就定下因果关系的。
|
||
- 对吧然后呢，如果你找到一个最重要的部分。
|
||
- 对你会惊讶的发现大家。
|
||
- 都不把它当做因果处理，因果关系来处理。
|
||
- 但是这并不妨碍。
|
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- 你已经证明完并且接受，那是最重要的部分呢。
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- 对呀，所以我改变了我的生活呀。
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- 从哪儿来的？
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- 从阅读里来的。
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- 我有问题我就出发，然后呢，我就探寻找到方法论再回归回归之后，什么改变我的生活。
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- 满足我的欲望。
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- 解决我的问题。
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- 所以呢。
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- 当有一天，我写了本书，叫定投改变命悟。
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- Yeah.
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- 其实某种意义上听起来是非常离经叛道的。
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- 对啊。
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- 在我这里没有投资技巧。
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- 对啊，连投资标的都不用选。
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- 直接买大家都认同的。
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- 对吧。
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- 然后呢，不择时机打。
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- 然后干什么呀？只有一个动作，买买买。
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- Yeah.
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- 甚至在股市上，我连财报都不看的。
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- 听起来非常的礼经叛道。
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- じゃ。
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- 但是呢。
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- 这就是。
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- 系统化阅读带来的系统化认知。
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- 对，然后呢我就拿它回来改变我自己的生活了。
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- 对吧。
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- 所以哈大家仔细想想看就明白了，就是说日常生活当中的阅读的系统性是非常非常重要。
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- 那今天呢我只讲了。
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- 两个例子，两个方面的系统。
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- 呀一个呢是你。
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- 阅读路径的系统性。
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- 另外一个是什么呢？你去阅读的时候，每个知识点。
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- 之间的关联。
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- 啊，你要探索出一个系统性。
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- 探索出一个完整性。
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- 对啊这点是非常非常重要的。😊
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- 就是。
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- 系统这个东西究竟是什么？可能你觉得很难。
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- 琢磨。
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- 啊，但是我给你两个哈，就是我认为比较重要的啊。
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- 这个出发点吧。
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- 就首先呢。
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- 你以后你在做阅读的时候，你审视一下自己的阅读路径。
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- Yeahや。
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- 你审视一下你自己的阅读路径。
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- 你是不是带着问题出发的？
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- 对呀，然后呢，你探寻是怎么探寻的？你。
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- 收获是怎么整理的？
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- 然后呢，你。
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- 有了这个收获之后。
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- 你有没有回归去改变你生活？
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- 对吧你去尝试。
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- 啊，然后呢出现了新的问题，那就再继续出发。
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- Yeah.
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- 这个整个这个路径本身啊这个路径它是个循环。这个路径当中每一个节点。
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- 你都要有的。
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- 只要你缺失，就意味着说，事实上你的阅读可能是无效。
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- 对啊，再另外一个呢就什么呢？当你去做阅读的时候，你不要误以为你读一本书就可以了。你不要误误以为读一个人的观点就可以了。
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- 他不是这样子的。
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- 要不然你解决不了问题的。
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- 对呀，所以呢你可能嗯就有点像什么呢？啊，我不知道哈大家打过那个游戏没有哈，就是早先这个这个啊我还小的时候喜欢打游戏的时候，喜欢打一个游戏叫帝国时代。😊
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- 啊，这个这个呃。
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- 战略游戏哈。
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- 然后你从三个人开始。
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- 对吧一路升级。
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- 然后呢，它有一个map。
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- 对啊他有个大的地图，你在地图的一角，对吧？你在这一角，然后呢啊开始，然后周边是暗的啊，你人要走过去才才亮一点亮一点，直到你整个地图看完对吧？
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- 其实当我们去啊。
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- 呃，构建我们阅读的系统性的时候，跟他打游戏跟打那个游戏是非常非常像的。
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- 对吧。
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- 你就这么一点光亮，剩下全是暗的。然后呢，你要不停的去探索，怎么办呢？你看一本书，这里面提到什么东西的时候，你可以去搜索。
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- 对啊他批驳一个观点的时候，你都可以去看一看那个观点究竟是什么。
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- 对吧更何况他找一个观点支持自己的时候，你也看看支持这个观点的人是怎么研究这个这个知识根据的。😊
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- 对啊，所以你就不停的翻不停的翻不停的翻，翻到什么时候吃头啊？最初的时候你可能会这么想，但是你走着走着，你就会发现说其实重要节点没有那么多。😊
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- 最终呢你就会形成一个系统。
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- 对啊。
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- 这个时候你的。
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- 认知你的经验。
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- 被你带回来去改变你的生活。
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- 其容易度啊是难以想象的。
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- 要不然呢你就会总觉得说读了那么多书，却依然过不好这一生。
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- 其实读那么多了，大家读的都差不多，大家输入的都差不多。
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- 对吧。
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- 所以呢到最后决定你生活的是你的输入质量。而这个输入质量呢其实啊核心就是啊这个你的阅读的系统性。这个呢就是我今天哈啊这个跟大家分享的这个嗯核心关键了。
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- 对，然后呢这个呃。
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- 整个。
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- 21年的1月23年的1月份哈。
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- 诶。
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- 工作总结呢就比较的简单了啊，我简单跟大家说一下就可以了哈。
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- 嗯。😊
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- 这个。
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- 第一个工作呢就是持续重构增补修剪这个学习的真相。
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- 啊，与此同时呢也再回去重新审视哈好的家庭教育的这个这个课稿。
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- 对，然后呢呃大概在1月17号开始。
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- 对我发了条微博哈，我说我要开始写教练的真相了。在此之前呢，差不多一周左右的时间呢，我其实写的是写作课的教程版，写着写着呢嗯被我废弃掉了。😊
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- 对吧，然后改成了教练的真相。然后到呃前两天呢呃我就相当于说哈基本完成了啊，这两天正在啊这个。
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- 修修补补一些边边角角的东西，对吧？
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- 然后与此同时呢呃我在还在跟一位工程师哈啊构建一个英语学习工具啊，也是未来给这个好的家庭教育社群用的哈。因为我在这个学习的真相里哈嗯。跟社群同学分享过这件事情，就是在我眼里哈，其实学校里课程只有一门课，归结起来都是语文课啊，尤其是九年义务教育之前，更是如此。
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- 啊，然后呢呃与此同时呢呃我也比较推崇哈第二语言的学习。
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- 对呀，就是你。
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- 学一门外语哈，事实上对第一语言的这个啊促进。
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- 是非常大的，跟大家想的不太一样。
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- 对总而言之呢，你要相信一件事情就是学的越多就学的越好，越快越容易啊，而不是学的越多越累，对吧？没那回事儿的。OK呃，所以呢这个这个呃要搭建一个哈构建一个完整的英语学习工具，这也是未来一年多的时间里哈，我比较重点的工作之一吧。
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- 啊，然后呢呃我在这个。
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- 好的，加特啊学习的真相里也提到哈，就是语言的学习呢无非就两种，一种叫自然语言学习。人们以为的语文课。
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- 啊另外一种呢叫叫叫人工语言学习啊，其重点例子就是什么呢？编程啊程序。
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- 就编程语言，不就是。
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- 人工语言嘛毫无歧义的人工语言嘛。
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- 当然了，数理化其实也都是人工语业。
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- 对吧所以呢你要学好一门自然语言至少。然后呢至少学好一门啊这个这个人工语言对？这个就是你教育的成长过程当中必须学会的东西。
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- 啊，恰好呢我自己也写过一本这个啊自学是门手艺啊，讲过编程。
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- 所以呢英语也好，编程也好。
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- 嗯，我觉得我自己有足够能力构建足够好的课程，并且呢也恰好能够找到足够多的人来处理这件事情。
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- 对吧，所以呢呃这个这个呃。
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- 这些呢都是我在过去的啊。
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- 一个月里哈一些重点的这个工作内容。
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- 对呀啊包括这个找一些靠谱的人来帮我哈。
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- 呃，比如说过年期间啊啊。
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- 我专门这个腾时间啊，找地方啊，约了一个重要的朋友啊，这个人呢大家可能都认识叫马伯庸。
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- 啊。
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- 呃，有些人可能看过他的书啊，有些人没看过他的书，但是看过他的书改编了电视剧啊，比如说叫长安十2时辰啊，这个作者就是马步雍，非常年轻，非常有才华。
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- 然后呢，为人也非常朴素。
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- 啊。
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- 嗯。😊
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- 很难得哈。
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- 然后呢，这个这个。
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- 啊。
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- 我把他请为哈我们这个好的家庭教育这个社群里的啊这个。
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- 嗯，顾问。
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- 啊，会经常给我们来讲讲，从他的角度去讲讲啊语文课啊。
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- 呃，这也是一个挺繁杂的工作。但是呢这就说明哈你看我还是会从各个角度哈去为了构建一个社区啊去做很多很多事情的啊，这个呢就是我哈啊整个1月份的一个啊工作重点对，当然还有一个我没写哈，是这个2023年的植树工作哈啊又又要开始准备了。
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- 啊，真的很快哈，一转眼这么。😊
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- 一转眼已经是五6年时间了哈啊也非常的高兴对啊因为。😊
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- 每个月哈他们都会有护林人员哈去啊拍照片给我们看。
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- 然后呢，就看到那些啊树。
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- 啊，原来稀稀拉拉的，现在挺多的啊，差别好大。对。
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- 啊，这也是我的一个工作内容。除此之外呢，就没有太多的其他的事情了啊。
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- 呃，也向大家汇报完毕啊。
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- 然后呢嗯。
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- 最后呢有个稍微稍微一点的这个叮嘱啊。
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- 呃，也许哈像专家们曾经预测的第二次传染高峰啊，可能不会出现啊，也许。
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- 呃，就算出现呢也不必太过紧张，对吧？
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- 呃，虽然我们在中国大陆境内的啊新冠的变体变种啊比较的多，但是呢现在看来哈经过三年的时间呢啊我们的民众的这个这个。
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- 啊，适应能力也是非常非常强的。
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- い。
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- 所以呢呃后面即便是再高峰了，可能也不需要什么像前两年动不动就要囤食品了，对吧？
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- 啊。
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- 啊，腿药物啊大致也不必了，对吧？
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- 呃，然后呢，现在市面上卖的很多哈，什么这个这个特效药的印度版什么的。
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- 啊，也建议大家不要去抢购了，对吧？这个印度阿三们现在也造样造药造的这个不太负责啊，关键成分的剂量含量不足，对吧？也挺坑人的。
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- 嗯啊。
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- 所以。
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- 现在的情况和2020年已经不太一样了对，我有一点是需要注意的，就是家里有有基础病的老人。
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- 还是要。
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- 多注意一些。
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- 啊，然后呢呃。
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- 50岁以下的其实大可不必紧张。
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- Yeah.
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- 啊，特别逗哈这个。😊
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- 我一直。
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- 没羊。
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- 后来呢。
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- 有一次这个有一点症状测了就阳了，但是我的症状非常非常轻。
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- 就是几乎没有症状这样。对啊。
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- 呃，后来听医生的解释是这样子的，就是。
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- 有常年过敏性鼻炎的人哈，在这次新冠当中啊，这个传染概率比较低。
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- 就以那个病菌呢。
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- 被我的鼻炎干掉了。
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- 就进入身体的比较少，我没想到有这么一个这个这个奇怪的现象哈。好了。😊
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- 呃，但是我想说的是什么呢？就是。
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- 嗯，50岁以上的。
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- 啊，尤其是七八十岁的。
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- 啊，如果有基础。
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- 病的话啊，作为子女还是要小心的对吧？
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- 啊，现在那个薛氧仪也。
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- 不抢手了，对吧？一定要搞一个在家里，对吧？知道基本常识就是血氧含量啊。
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- 低于90。
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- 就。
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- 一定要去医院啊，如果不低于90，能不去医院就不去医院啊。这个呢是额外要跟大家叮嘱一下的哈，毕竟嗯后面好不容易熬过来了，对吧？然后呢，就后面尽量安全一下，会比较的好，对吧？
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- 好，这个呢就是我们啊2023年1月哈的月末分享啊，就到此结束。然后我们下个月月末再见。
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- 感谢大家的时间。😊
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