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- 作为父母，你创造的学习环境如何 #定投课堂
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- 自己/孩子的能力成长
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- 主动
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- 被动
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- 好奇心->主动学习
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- 困境->被动学习
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- 创建一个有意义的学习环境
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- 听到的最多话语No
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- 大量仅仅基因遗传无法判断的东西
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- 蛇
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- 插座
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- 厨房
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- 会一遍一遍尝试
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- 驱动这么做的是好奇心
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- 只能做不加解释的劝阻
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- 可以开始说话，正常沟通
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- 批评、惩罚
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- 最重要的是说No的时候给出正确合理的解释
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- 关键是呵护好奇心
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- 学习的动力
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- 尝试的动力
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- 清晰，合理，可以听懂的解释
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- 被动学习
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- 困难，坏事，坏人
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- 天底下所有坏人坏事都是老天派来教你如何做人的
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- 遇到的时候最直接的做法
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- 矫枉过正
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- 只凭直觉，不凭深入思考
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- 不帮孩子解决问题
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- 观察，不出手，让他被迫解决问题
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- 抢东西，受伤了
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- 任何他们可以解决的问题父母是不应该帮忙的
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- 最大困境
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- 不知道如何选择，选择的能力
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- 需要选择的时候都是父母帮助做了决定
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- 很晚很晚才自己做决定
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- 可以教他如何想，如何考虑
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- 自己遇到的难以抉择的事，可以告诉孩子
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- 听多了后会出现一个孩子向另一个孩子说
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- 要做选择
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- 不会做，找爸爸
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- 能力范围内绝对不能帮忙解决
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- 好的环境
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- 说No保护好奇心
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- 出现困难的时候有没有出手 |