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new-edition-drafts/第一轮讲解/17-疯狂输入.md

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 过去，“学龄前儿童” 的 “信息获取” 受限，主要原因来自于 “文字能力获得” 所需要的 “时间成本”，尤其是在 “无聊且又无效的古老教育方式（或体系）” 之下，浪费了太多的时间精力。现在呢？别说最近大家使用的 “语音 ChatGPT” 了，在此之前的许多年里，Apple Siri，Google Assitant，Amazon Alexa 等 “智能音箱” 就已经极大丰富了 “学龄前儿童” 的世界。
 
-小朋友们刚开会说话的时候，就开始不停地问 “这是什么呀？”（What），没多久，两岁多一点的时候，吐字不清晰呢，就已经开始不厌其烦地问 “为什么呀？”（Why）…… 全世界都一样，父母们在面对 “What” 的时候，还游刃有余，但，遇到 “Why” 的时候，就捉襟见肘了…… 
+小朋友们刚开会说话的时候，就开始不停地问 “这是什么呀？”（What），没多久，两岁多一点的时候，吐字不清晰呢，就已经开始不厌其烦地问 “为什么呀？”（Why）…… 全世界都一样，父母们在面对 “What” 的时候，还游刃有余，但，遇到 “Why” 的时候，就捉襟见肘了……
 
 我就被我家小朋友问住过。小朋友才刚刚开始说话，18 个月左右的时候，有一天他摸着自己的耳朵的某个部位，问我，“这是什么呀？” 我一看，愣住了，我真不知道那块软骨叫什么…… 查了一下 [Wikipedia](https://zh.wikipedia.org/?curid=7408978)，找到了答案，英文叫做 “tragus”，中文叫做 “耳屏”，也叫做 “耳珠”。